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声音的产生和传播.1 声音的产生与传播课件好1.ppt
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第一节：声音的产生与传播在我们生活的世界里存在着各种各样的声音…………同学们自己想知道有关声音的哪些方面的知识？实验探究一声音是怎样产生的（提出问题）演示人发声是靠声带的振动，你能说说其他物体的一些神奇的发声方式吗？如果连空气都没有呢？声音能不能传播呢？医生的听诊器，心脏跳动或者肺部的声音是靠什么传到人耳中的？2.听声的学生将耳朵紧贴木尺的一端，另一个同学用同样大的力划木尺的另一端。（实验现象；实验结论）问题:总结：声音传播需要介质。声音不能在真空中传播。问题：将石头投入水面，你会看见什么？那么声音在空气
2024-09-25
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声音的产生和传播.1 声音的产生与传播.ppt
声音的产生与传播找找看，是什么物体在发声呢？金属锯齿吉他琴弦边做变体验一、声音是由物体振动产生的1.宇航员在太空对话真空罩中的闹钟，声音大小有变化吗？声音的大小变了，说明了什么问题？液体和固体是否也能传播声音？你有相关的生活体验来解答这个问题吗？三、在介质中，声音以波的形式传播四、声音传播需要时间，声音的速度称为声速在运动会上，小明进入了100米短跑决赛。在比赛时，他做好起跑准备后，一听见终点线处的发令枪响他便像离弦的箭一样飞奔出去。请你帮他计算，当他起跑时，终点处裁判手里的秒表显示已经过了多长的时间？小
2024-09-25
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第一节声音的产生与传播声音是怎样产生的？请同学们做以下的实验：声音是由物体的振动产生的一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。早期的机械唱片通过表面一圈圈不规则的沟槽来记录声音。声音又是怎样传播到远处的呢？声音又是怎样传播到远处的呢？实验实验分析与推理归纳：中国人的骄傲：神七问天一个同学把耳朵贴在桌子上，另一个同学轻敲桌面。《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶，侧卧莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。声音的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做介质；传声的介质既可以是气体、固体，也可以是液体；真空
2024-09-24
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声音的产生与传播.1《声音的产生与传播》课件2.ppt
声音的产生与传播你听过青蛙和蚊子的声音吗？一、声的产生一、声的产生一、声的产生一、声的产生风声————一、声的产生一、声的产生我们可以听到身边同学的讲话，可以听到美妙动听的音乐，还可以听到远处汽车的喇叭声，那么我们不禁要问：声音是如何传播的呢？二、声音的传播二、声音的传播二、声音的传播小结：声音的传播需要介质，介质可以是气体、液体和固体；真空中不能传声。三、声波四、声速四、声速四、声速小结1.判断以下说法的正误：（1）有振动一定有声音。（）（2）有声音一定有振动。（）（3）振动停止，发声停止。（）
2024-09-24
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动物用什么发音如果将发声的振动记录下来，需要时再让物体按记录下来的振动规律去振动,就会产生与原来一样的声音，这样就可以将声音保存下来。宇航员在太空中哪怕面对面也要用无线电进行交谈，为什么？声以波的形式传播着，我们把它叫做声波。
2024-09-24
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