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大学生可持续消费研究的任务书
任务书
题目：大学生可持续消费研究
背景：随着经济社会的不断发展，越来越多的人关注环境保护和可持续发展问题。作为未来的社会主要组成部分，大学生应该树立环保意识，发挥自己的作用，积极参与可持续发展。本次研究旨在探究大学生的消费习惯，了解大学生在日常生活中的可持续消费情况，以及提出可行的改进建议，从而促进大学生可持续发展意识的培养和可持续消费的落实。
目的：通过本次研究，旨在：
1.了解大学生消费习惯和可持续消费意识；
2.分析大学生可持续消费的现状及存在的问题；
3.提出针对大学生可持续消费的改进建议，从而推进大学生可持续发展意识的培养和可持续消费的落实。
研究方法：本次研究采用问卷调查法和访谈法相结合的方法，对不同年级、专业和性别的大学生进行调查和访谈，获取数据和资料。
研究内容：
一、调查内容：
1.大学生日常生活中的消费习惯；
2.大学生对可持续消费的意识；
3.大学生参与可持续消费的情况；
4.大学生对可持续消费存在的问题看法。
二、访谈内容：
1.大学生对可持续发展和可持续消费的认识；
2.大学生对可持续发展和可持续消费的态度和行为；
3.大学生对环保产品的购买意愿和行为；
4.大学生对可持续发展和可持续消费的教育需求。
三、数据处理：
1.对问卷调查结果进行统计分析；
2.对访谈录音进行整理和分析；
3.撰写研究报告，提出对大学生可持续消费的改进建议。
参考文献：
1.高等教育出版社.（2016）.环境教育与可持续发展教育[M].北京：高等教育出版社.
2.李胜基、吴华全.（2014）.消费者可持续消费习惯及其影响因素研究[J].消费经济，3，56-62.
3.温洪亮、廖婷.（2017）.大学生可持续消费现状与对策探析[J].资源利用与环境保护,4，21-24.
时间安排：
阶段时间节点工作内容
第一阶段第1天-第5天1.确定研究课题和目的；
2.设计问卷和访谈问题；
3.完成问卷的打印和发放；
4.安排访谈对象。
第二阶段第6天-第10天1.收集数据和素材；
2.进行问卷调查和访谈；
3.整理数据和信息。
第三阶段第11天-第15天1.对数据进行统计分析；
2.撰写研究报告；
3.提出可行的改进建议。
第四阶段第16天-第20天1.修订研究报告并进行排版；
2.整理参考文献；
3.完成研究报告的提交。
备注：本次研究需要参与组员4人，分别负责问卷设计、访谈录音和整理、数据分析和研究报告撰写部分。