我国高校校园文化建设研究——韩国高校校园文化建设对我们的启示的任务书.docx

我国高校校园文化建设研究——韩国高校校园文化建设对我们的启示的任务书
一、研究背景
当今社会，人们对高校校园文化建设的重要性越来越认识。作为新时代的高校，聚集了学术大师、优秀的学生和科研机构，高校有着重要的社会、学术、文化职能。高校校园文化建设是一项基础性工程，它是提高学校教学质量、促进学生全面发展、传承文化遗产、营造良好社会环境的关键之一。
与此同时，韩国高校校园文化建设在国际上处于领先水平，其既具有韩国特色，也折射出了亚洲理念。了解和学习韩国高校校园文化建设经验，对中国高校的文化建设有着重要的借鉴意义。
因此，本次研究旨在对我国高校校园文化建设进行深入的探索，借鉴韩国高校校园文化建设经验，提升我国高校校园文化建设水平。
二、研究内容
1.我国高校校园文化建设现状分析
通过对我国高校校园文化建设现状的了解，分析其存在的问题及成就，为借鉴韩国高校校园文化建设经验提供参考。
2.韩国高校校园文化建设情况介绍
通过了解韩国高校校园文化建设的历史发展、现状及其特点及实践案例等方面，掌握韩国高校校园文化建设的经验和教训。
3.借鉴韩国高校校园文化建设方法与经验
通过对韩国高校校园文化建设的分析和比较，总结韩国高校校园文化建设的方法和经验，探讨其适用性和可行性，为我国高校校园文化建设提供借鉴和参考。
4.我国高校校园文化建设的发展策略与对策
结合我国高校校园文化建设的现状及借鉴韩国的经验，分析我国高校校园文化建设的现状存在的问题，提出我国高校校园文化建设的发展策略和对策。
三、研究方法
1.文献资料法。通过查阅国内外相关文献资料，了解和掌握我国和韩国高校校园文化建设的现状、特点和发展历程等方面的信息。
2.实地调研法。通过实地走访我国和韩国高校，了解其校园文化建设的现状、方案和特点等，探讨韩国高校文化建设的经验和教训。
3.问卷调查法。通过设计合适的问卷，对我国和韩国高校的学生、教师和职员等进行调查，了解其对校园文化建设的理解、期望和评价等方面的信息。
四、预期成果
1.深入了解我国和韩国高校校园文化建设的现状、特点、成就和存在的问题。
2.借鉴和总结韩国高校校园文化建设的方法和经验，为我国高校校园文化建设提供借鉴和参考。
3.提出我国高校校园文化建设的发展策略和对策，为我国高校校园文化建设的健康、有序和可持续发展提供指导。
4.编写研究报告，绘制图表和数据分析，为有关部门和高校的决策提供参考和支撑。
五、时间计划
1.第一阶段：研究计划和资料收集（2周）
2.第二阶段：实地调研和问卷调查（4周）
3.第三阶段：数据整理和分析、编写研究报告（4周）
4.第四阶段：研究成果汇报（1周）
六、研究团队及分工
本研究的研究团队由5名成员组成，其中主要分工如下：
1.领导人：负责研究组织、协调和推进工作，审核和整理研究结果。
2.调查人员：负责实地调研和问卷调查，收集和整理数据材料。
3.分析人员：负责数据分析和报告编写，提出研究报告的初稿。
4.校对人员：负责评审和修改研究报告的内容和语言，提高研究报告的质量和水平。
5.报告人员：负责向相关部门和高校汇报研究成果，并接受有关部门和高校的评价和建议。