预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共18页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

小学语文教师个人工作总结范文作为教师我们始终要以勤恳、踏实的态度来对待我的工作热爱自己并不断学习努力提高自己各方面的能力。下面是我为大家精心收集整理的关于小学语文教师个人工作总结希望对大家有所帮助!语文小学教师工作心得总结范文1暑假即将来临期末考试也临近了本学期的各项工作将画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结经验吸取教训也为了使自己的教学水平有所提高在此特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结与说明:一、培养学生学习语文的兴趣小学生对待学习往往偏重于兴趣兴趣能激发学习的积极性增强求知欲望增强克服困难的信心而兴趣又不是天赋的是在后天环境和教育影响下产生和发展起来的尤其是教师本身对学生的影响。在新课改的大背景中学生的自主学习培养学生的创新能力已成为教师关注的热点讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中力求做到让学生变得鲜活让学生学得兴致盎然使学生在语文学习中享受学习的乐趣从而发展学生的语文素养。(1)规范学生的学习习惯。正确的学习习惯的养成有利于教学的实施更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面:①汉语拼音:利用早读、课前预习、上课抽读等各种方式进行复习、巩固汉语拼音。②字词记忆:从开学起坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。③课文朗读:抓好课前预习、逐渐养成认真预习的好习惯;课堂上运用范读、听录音读、自由读、有感情读、分角色读等方式对学生进行朗读训练与指导。④阅读:从平时上课到考试刻意让学生进行阅读的训练多思考多解决问题提高阅读水平。为进一步攻破这一难点也为了增加课外阅读量每周安排一节阅读课专门进行阅读训练。⑤为了全面提高学生的语文综合素养采用一些个性化的方法:每位学生都有一本摘抄本将所学课文课外阅读中看到的优美词句喜欢的古诗词名言警句等进行摘抄记录。提高学生对古文化的感悟能力并进行记忆积累逐步养成日积月累的好习惯。(2)培养积极探究习惯发展求异思维能力。在语文教学中阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此在语文教学中构建语义的理解、体会要引导学生仁者见仁智者见智大胆各抒己见。在思考辩论中巧妙点拨以促进学生在激烈的争辩中在思维的碰撞中得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导让学生对问题充分思考后学生根据已有的经验知识的积累等发表不同的见解对有分歧的问题进行辩论。这样课堂气氛很活跃开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间让学生去思考争辩真正让学生在学习中体现自我价值。二、重知识迁移由课内向课外拓展以课堂学习为核心能动地向学生的校内生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合取得语文教学的整体效益。在语文教学中包括对学生进行爱国、思想品质、发奋学习等的教育因此就不能仅仅局限学习方面的教育。为了对学生进行爱国教育可以让学生课后搜集有关家乡变化进行一个图片展增强热爱家乡的感情。为了提高学生的品质把学过课的文可以延伸到家庭说说自己在家的体验学会感恩让学生既学到知识又品质良好发展。三:备好课做好充分准备教学中备课是一个必不可少十分重要的环节备学生又要备教法。备课不充分或者备得不好会严重影响课堂气氛和积极性因此每天我都花费大量的时间在备课上认认真真钻研教材和教法不满意就不收工。虽然辛苦但事实证明是值得的。一堂准备充分的课会令学生和老师都获益不浅。课前为了令教学生动不沉闷我还为此准备了大量的教具确实教学效果十分理想。同时为了备好课花大量的时间在网上查找相关课件或者自己加工、自己制作一些必需的课件在课堂上起到了非常好的作用。相反我没有认真备课的时候课堂气氛沉闷教学效果不好学生也没兴趣听课与此相比可见认真备课对教学十分重要。四、积极参加教研活动努力提高教学水平。这学期的教学工作可以说是非常难忘的在深钻教材的同时积极参加各种教研活动。五、存在问题学生在语文学习方面都存在以下几点不足:1、汉语拼音掌握不牢固生字词、练习中的成语记得似是而非;2、阅读能力普遍不高尤其是学生的独立阅读能力差没有耐心去认真阅读理解。3、书写不规范的学生有一少部分作业格式不规范。“一份耕耘一份收获”。好的教师就应该多下苦功夫去研究教学教材多花心思去和孩子们接触探讨方法。在以后的工作中努力改掉不足之处真正和孩子融为一体共同学习让孩子们感受到学习的乐趣知道学习的意义树立远大的抱负为实现自己的目标而奋斗!语文小