对我国48份体育教育训练学硕士研究生培养方案的分析与研究的任务书.docx

对我国48份体育教育训练学硕士研究生培养方案的分析与研究的任务书
任务书
一、研究背景及意义
学术研究是社会发展的重要组成部分和基础支撑，对提升我国体育事业的质量和水平具有重要意义。目前，我国政府高度重视体育教育训练事业的发展，并不断加大对人才培养的投入，其中体育教育训练专业研究生培养是关键之一。在这个背景下，研究48份体育教育训练学硕士研究生培养方案，不仅是满足现实需要的重要途径，而且也对完善研究生培养机制和提高培养质量具有积极的推动作用。
二、研究目标
本研究旨在对我国48份体育教育训练学硕士研究生培养方案进行深入分析，具体目标如下：
1.了解我国48所高校体育教育训练专业硕士培养方案的主要内容和特点；
2.分析研究生培养方案中存在的问题和不足，提出改进和完善建议；
3.探讨如何使研究生培养方案更加符合实际需要，提高研究生的学习效果和实际应用能力。
三、研究内容及方法
本研究主要涉及以下方面的内容：
1.体育教育训练专业硕士研究生培养方案的主要内容和特点的收集整理、分析总结；
2.对我国研究生培养方案存在的问题和不足进行深入探讨，并提出具体改进建议；
3.从培养质量、培养模式、课程设置、实践环节等多方面出发，探索研究生培养方案更加贴近实际需求和提高效果的方法和途径。
本研究将采用文献分析法、案例分析法、问卷调查法和专家访谈法等多种研究方法。通过系统、详尽的数据收集和分析，以及专家意见的广泛征询和讨论，得出客观、科学的结论和见解。
四、研究预期结果
本研究的预期结果包括以下方面：
1.总结和分析我国体育教育训练专业硕士研究生培养方案的主要内容和特点，为进一步研究和完善提供参考；
2.检查和分析现行培养方案中的问题和不足，并提出针对性的改进和完善建议，促进研究生培养质量的提高；
3.探讨如何使研究生培养方案更加贴近实际需求，提高研究生的实践应用能力，为体育教育训练事业发展提供实际指导与支持。
五、研究进度及计划
本研究预计时间为4个月，具体进度计划如下：
第一阶段：收集和整理相关文献资料，确定研究方法和设计研究框架。（2周）
第二阶段：开展初步调查和问卷调查，了解当前情况并建立相关数据库。（4周）
第三阶段：深入分析和总结调查结果和数据库信息，提出改进建议和完善方案。（4周）
第四阶段：根据研究结果和结论撰写研究报告和论文。（2周）
六、参考文献
1.需要用到的法规、政策、数据资料等相关文件。
2.体育教育训练专业硕士研究生培养方案相关文献及学术资料。
3.国内外研究生培养机制和质量评估方面的相关文献及学术资料。