文化在继承中发展上课用.pptx

会计学1、文化继承与发展的关系

2、影响文化发展的重要因素

3、教育在文化继承中的作用曾经著名华语文学作家白先勇先生，是在世界华人圈中享有巨大声誉的文化名人，因孜孜不倦推广昆曲文化而被誉为“昆曲义工”。为了给古老的昆曲培育年轻的知音，白先勇制定了把青春版《牡丹亭》送入大学校园的计划。白先勇坚持认为昆曲要打年轻牌，由他策划创意的青春版《牡丹亭》，高度凝聚明代汤显祖原著精华，大胆起用年轻演员，试图以此拉近青年人与古老艺术的距离，让这一中华民族的文化瑰宝得到更好的传承。青春版《牡丹亭》看点
剧本编者在汤显祖原著基础上精打磨创作了青春版《牡丹亭》，完整地体现汤显祖原著“至情”的精神。
演员大胆起用年轻演员，以此拉近青年人与古老艺术的距离，让这一中华民族的文化瑰宝得到更好的传承。
音乐把歌剧的音乐创作技法用到了戏曲音乐之中，采用西方歌剧主题音乐形式，丰富了戏曲本身和音乐的表现力。
唱腔。将西方歌剧和东方戏曲相结合，在《牡丹亭》的唱腔中加入了大量的幕间音乐和舞蹈音乐，很好地渲染了舞台氛。
服装全部演出服装系手工苏绣，整体色调是淡雅的，具有浓郁的中国山水画风格。
舞蹈将传统的花神拿花舞蹈改成用十二个月不同的花来表现，用戏曲语言来舞蹈动作，让舞台气氛随花神的独具特色表演流动起来。
舞美设计为使昆曲的古典美学与现代剧场接轨，利用“空舞台”的设置，最大限度拓展了载歌载舞的虚拟空间，舞台地板打破了传统地毯，利用灰色调地胶作舞台，还将现代书法家的优美书法运用其中，舞台景片上书写了唐代散文大家柳宗元的散文。古代凉茶（1）文化继承：不是原封不动承袭传统文化，而是有所淘汰，有所发扬，从而使文化得到发展。什么是文化的发展呢？问题：文化继承与发展是什么关系呢？2、联系：/对于我国古代的教育思想探究提示：
(1)观点一是片面的。认为我国古代教育思想有消极方面，应予以摆脱这些消极方面的影响是正确的。但我国古代教育思想中也有“因材施教”“启发诱导”“学思结合”的正确思想，对此我们应予以借鉴吸收，不能全部抛弃。文化在继承中发展/1920年代，民国政府确定：男子礼服为中山装，女子礼服是旗袍。（二）影响文化发展的重要因素（1）科学技术的进步，既是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。

（2）当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展。“数字敦煌”项目2012年投入运行，洞窟实景漫游厅将建成为球幕影院，放映球幕电影，观众能身临其境、高清晰地观看洞窟建筑、彩塑和壁画。数字展厅建成后，我们会引导观众先在数字电影厅看壁画，在球幕三维电影看洞窟，然后再去看临摹的壁画和复制的洞窟，最后再参观真实的洞窟。孔子（三）.教育在文化传承中重要作用我能成为科学家那是因为我站在巨人的肩膀上。
——牛顿3.教育在文化传承中的重要作用私塾③网络是一个巨大的资源库，现代信息技术的使用将整个学习活动，从教育者到受教育者直至教学资源的使用，实现真正的共享和社会化，打破了时空界限，扩大了教育规模；学生可以根据自身情况制定学习计划，通过人机交互等众多途径及时寻求教师的指导与帮助，实现个别化学习。外部因素
决定性因素
1.对右边漫画的理解正确的是（）
①只有抛弃传统文化，才能推动个
人和社会进步
②对待传统文化应在继承的基础上
不断创新
③实现文化创新要摆脱落后思想和文化的束缚
④社会实践的需要是文化创新的源泉和动力
A．①②B．③④C．②③D.①④观点辨析：
对待传统文化，首先是继承，其次是发展。题目观点把继承与发展分为先后，是错误的。
（1）对待传统文化，既要继承，又要发展。（2）继承传统文化，就是对传统文化取其精华，弃其糟粕，并不是全盘接受。文化的发展，就是要推陈出新，革故鼎新，也不是全盘否定传统文化。（3）文化的继承和发展是同一个过程的两个方面，是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。而不是先后两个过程。2013.山东阅读材料，回答问题。
中华民族拥有丰富的文化遗产。“五岳独尊”的泰山、“水墨落纸如雨入沙”的宣纸、“功深熔琢，气无烟火”的昆曲……许许多多的文化遗产带着历史的体温成为我们的文化基因，使我们成为我们，让我们懂得未来的方向。
文化遗产可以在有效保护的基础上合理开发。但有些地方开发方式单一，缺乏特色；有些地方片面追求经济利益，打着“保护”的旗号过度开发，使其在“保护”中慢慢失去体温，失去未来。
（1）运用文化传承的知识，谈谈你对材料中“使我们成为我们，让我们懂得未来的方向”的理解。传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。中华民族独特的文化基因，“使我们成为我们”。
文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。继承中华民族优秀的传统文化，才能使我