滚动提升练习安徽合肥市庐江县二中数学七年级上册期中综合测评章节测评A卷（解析版）.docx

安徽合肥市庐江县二中数学七年级上册期中综合测评章节测评
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）
1、如果，，，那么这四个数中负数有（）
A．4个 B．3个 C．2个 D．1个或3个
2、如果收入10元记作元，那么支出10元记作（）
A．元 B．元 C．元 D．元
3、实数的倒数是（）
A． B． C． D．
4、下列说法错误的是()
A．单项式h的系数是1 B．多项式a-2.5的次数是1
C．m+2和3都是整式 D．是六次单项式
5、3的相反数为（）
A．﹣3 B．﹣ C． D．3
6、的绝对值等于（）
A．2 B． C．2或 D．
7、下列各式中，结果是100的是（）
A． B． C． D．
8、如图，已知数轴上两点表示的数分别是，则计算正确的是（）

A． B． C． D．
9、实数2021的相反数是（）
A．2021 B． C． D．
10、a是不为2的有理数，我们把称为a的“哈利数”．如：3的“哈利数”是＝﹣2，﹣2的“哈利数”是，已知a1＝3，a2是a1的“哈利数”，a3是a2的“哈利数”，a4是a3的“哈利数”，…，依此类推，则a2019＝（）
A．3 B．﹣2 C． D．
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、若与互为相反数，则的值为_______.
2、已知，点A、B在数轴上对应的数分别为2和﹣3，则线段AB的长度为___．
3、一个多项式减去3x等于，则这个多项式为________．
4、单项式的系数是______，次数是_____．
5、计算：______．
6、若代数式的值与字母无关，则的值为__________．
7、单项式的系数是_________．
8、观察下列一系列数：
按照这种规律排下去，那么第8行从左边数第14个数是______．

9、去括号并合并同类项：
（1）_________；（2）__________；
（3）______；（4）_______．
10、一组按规律排列的式子：，其中第7个式子是_______，第n个式子是_______（n为正整数）．
三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）
1、计算：3（x2﹣2xy）﹣（x2﹣6xy）﹣4y．
2、探究规律题：按照规律填上所缺的单项式并回答问题：
（1）a，﹣2a2，3a3，﹣4a4，，；
（2）试写出第2017个和第2018个单项式；
（3）试写出第n个单项式；
（4）当a＝﹣1时，求代数式a+2a2+3a3+4a4+…+99a99+100a100+101a101的值．
3、计算题
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
4、计算下式的值：，其中，，甲同学把错抄成，但他计算的结果也是正确的，你能说明其中的原因吗？
5、计算：
(1)；
(2)．

-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据几个不为零的有理数相乘，负因数的个数是奇数个时积是负数，可得答案．
【详解】
由abcd<0，a+b=0，cd>0，得a,b一个正数，一个是负数，
c,d同正或同负，这四个数中的负因数有1个或三个，
故选D.
【考点】
此题考查有理数的乘法，解题关键在于掌握运算法则
2、B
【解析】
【分析】
根据正负数的含义，可得：收入记作“+”，则支出记作“-”，据此求解即可．
【详解】
如果收入10元记作+10元，那么支出10元记作-10元．
故选：B．
【考点】
此题主要考查了正负数在实际生活中的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量．
3、C
【解析】
【分析】
先求绝对值，再化为假分数进而求倒数即可．
【详解】
解：，
实数的倒数是
故选C
【考点】
本题考查了倒数，绝对值,熟练掌握概念是解题的关键．
4、D
【解析】
【分析】
如果两个单项式，他们所含的字母相同，并且相同字母的指数也分别相同，那么就称这两个单项式为同类项．
【详解】
A、B、C说法均是正确的，D中是四次单项式．
【考点】
本题考察单项式知识的相关应用．
5、A
【解析】
【分析】
根据相反数的定义：只有符号不同的两个数互为相反数计算即可．
【详解】
解：3的相反数是﹣3．
故选：A．
【考点】
此题考查求一个数的相反数，解题关键在于掌握相反数的概念．
6、∴这四个