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爱国初中作文

关于爱国初中作文6篇在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的爱国初中作文6篇，希望能够帮助到大家。爱国初中作文篇1人们在长期生活中形成的对世代养育自己的国家和民族所具有的一种深厚的感情。是“五讲四美三热爱”活动的重要内容之一。热爱祖国，是中华民族的传统美德，是每个公民的神圣义务。我国是一个领土辽阔、历史悠久、民族众多、有着灿烂文化和优良传统的文明古国。中华民族自古勤劳俭朴，重礼仪，讲道德而且具有聪明才智和创造能力，他们一代一代的用自己勤劳的双手建造着自己的祖国，美化着自己的家园。热爱祖国的思想和行为，在人类社会生活中具有调整个人与国家、民族之间的关系，协调个人与全民族活动的道德意义。自古以来，中华民族就把对祖国的忠、对民族的爱视为作人的根本与大节。那些热爱自己的祖国，为祖国和民族的利益英勇面向或立下丰功伟绩的人，都会名垂青史，为世代所崇敬和歌颂。反之，那些背拳祖国、出卖民族和人民利益的人，总是要受到人民的咒骂和唾弃，乃至遗臭万年。因此，热爱祖国已载入《中华人民共和国宪法》，作为每个民族成员、每个公民应该具备的起码的公德和觉悟。热爱祖国，具体说，就是每个民族成员从思想到言行，都要忠实于自己的国家、自己的'民族、自己的人民。热爱祖国的山河、扞卫祖国的主权和领土完整，维护国家主权尊严;热爱祖国的人民，热爱中华民族的优良传统和优秀文化;热爱祖国的和平统一，维护各民族的大团结，反对民族分裂和破坏祖国统一的一切行为;热爱祖国的建设事业、关心国家的前途命运和繁荣昌盛，并为祖国的统一大业、四化建设贡献出自己的聪明才智直至生命。爱国初中作文篇2爱国是人类永恒不变的主题，每个人都有自己的国家，每个人都应该同样爱着自己的祖国。从小，我就常常听家长，老师们告诉我过去，我们的`祖国是多么落后，被外国人瞧不起，被欺辱，我们要变强大保卫祖国。小时候，我只是觉得那些欺辱中国的外国人很可恶，认为，只要中国强大了，就可以像他们对待他们对待我们一样对待他们，可以烧杀抢掠；当我长大后，我才意识到，爱国的定义，它就是热爱自己的祖国，强大充实自己去保卫祖国，使它不受到伤害。安分地保卫祖国，并不是去“以牙还牙”似的侵犯他国，或许，一而再，再而三地挑衅。并且，爱国是把精神血脉流传下去，如果中国被毁，也要做到国灭，魄不灭，国灭，可以再建，魄灭，古老的东方国度便彻底灭亡了。就好比犹太人民，保存着犹太民族的精神，血脉与文化，还会有人记得犹太民族。我认为，爱国最重要的一点，便是不背叛，中国是被多么那样可恨，可耻的叛徒所遍体鳞伤？梁启超先生的《少年中国说》写道：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，愈愈惶惶；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！是啊，我们应该做到少年强，中国强！爱国初中作文篇3我家电视用的是长虹，有五年多了，觉得还行，只要不坏，我想这样一直看下去--但儿子不同意，“这么小，看着没劲，还是我同学家的那个索尼好，超大，听说花1万多买的。”每次，我们父子只要一起看电视，不出多时，他就要跟我说换电视的事，还爱拿同学家的电视作例子。“好好的，换电视干嘛，要换，也要等电视坏了再说。”最终，儿子虽然很不满意我的一些想法，但摄于高嗓门，不再言语了，或者溜到同学家去看电视。一天晚上，我们都吃完饭了，但儿子还没有回来。我猜他一定上同学家看那个大电视去了。果不其然，我上他同学家的时候，只见儿子和他家孩子近距离趴在一台看上去有52寸索尼电视机前看动画片，神情专注。我揪住儿子的耳朵，“这么投入，电视都可以当饭吃了！”儿子回过神来，“不饿，我一会儿回家，快看完了！”儿子还是不想走。我欲离开，只见他同学的爸爸从一间屋子里走出来，“孩子吗，让他多看一会。坐一会吧，喝杯咖啡吧！”儿子同学的爸爸是一个讲究的人，很快我发现，他家的许多东西都是外国牌子的，“星巴克”的咖啡，“耐克”的鞋，"iphone"手机，堆放杂物的纽睿智纸箱显然是他儿子以前吃奶粉留下的……“你家都用进口的东西啊，经济条件真不错！”我忍不住开口了，“我觉得吧，国产的东西也没什么不好的，我家的许多电器就好得很，寿命现在用得也不短。”“爸爸说谎，我们的电视就不好，老是出现清不掉的光斑。”这时儿子突然回头说了一句。“我也是没办法，多年以前，我家的东西都