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中国英语研究生学术写作中的从属连词研究的开题报告
【开题报告】
一、研究选题的背景和意义
随着我国不断发展壮大，越来越多的中国学生选择赴国外留学，并选择在国外攻读硕士和博士学位。然而，由于英文不是母语，他们在学术写作中经常会遇到各种各样的问题。其中，从属连词的使用是一个比较常见、但也比较困难的问题，因为在不同的文本类型中，从属连词的用法和意义也不尽相同。此外，我们也可以发现，在目前已有的文献中，对于中国英语研究生在从属连词使用方面的问题的研究比较匮乏，因此本研究选取这一问题，旨在帮助中国英语研究生更好地掌握从属连词的使用和意义，并提高他们在学术写作中的表达能力。
二、研究目的
本研究旨在探讨中国英语研究生在学术写作中从属连词的使用问题，并通过分析不同文本类型中的从属连词的用法和意义，帮助研究生更好地掌握从属连词的使用方法和规律。同时，本研究还将探讨从属连词的误用情况，并尝试提出相关的解决办法，以提高中国英语研究生在学术写作中的表达能力。
三、研究内容
本研究将分为三个部分，具体内容如下：
1.从属连词的概念和分类
本部分将介绍从属连词的概念和分类，包括从属连词的基本定义、作用和分类等内容，旨在帮助研究生更好地理解从属连词的基本知识。
2.从属连词的用法和意义
本部分将通过分析不同的文本类型，探讨从属连词的用法和意义。具体来说，我们将选取不同类型的文本，比如科技论文、文学作品、新闻报道等，并分别分析其中从属连词的用法和意义，以帮助研究生更好地掌握从属连词的使用规律。
3.从属连词的误用情况及解决办法
本部分将分析中国英语研究生在从属连词的使用中常见的误用情况，并尝试提出相关的解决办法。具体来说，我们将通过调查问卷等方式，了解中国英语研究生在从属连词使用中常见的问题，并针对这些问题提出一些针对性的解决办法，以提高他们在学术写作中的表达能力。
四、研究方法
本研究将采用文献分析、实证研究等方法。具体来说，我们将通过收集相关文献资料，来了解从属连词的基本知识、用法和意义等方面的研究成果；同时，我们还将通过实证研究的方式，比如问卷调查、语料库研究等方式，来了解中国英语研究生在从属连词使用方面的问题和误用情况，并提出相应的解决办法。
五、研究预期成果
通过本研究，我们预计可以有以下成果：
1.对中国英语研究生在从属连词使用方面的问题进行全面调查，并了解其常见的误用情况，从而帮助他们更好地掌握从属连词的使用规律。
2.通过分析不同的文本类型中从属连词的用法和意义，为研究生提供相关的参考和借鉴，帮助他们更好地运用从属连词。
3.提出针对中国英语研究生在从属连词使用方面的解决方案，帮助他们提高学术写作的水平和表达能力。
六、研究意义
本研究旨在帮助中国英语研究生更好地掌握从属连词的使用和意义，并提高他们在学术写作中的表达能力，具有一定的实际意义和应用价值。同时，本研究所使用的研究方法和分析方式也为相关研究提供了一定的参考和借鉴，有助于推动国内外学术研究的发展。