雷电颂(精美课件免费).ppt

雷电颂郭沫若（1892～1978）:作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、社会活动家。原名郭开贞.
代表作：
诗集《女神》历史剧《屈原》
《棠棣之花》
《虎符》
《高渐离》
《南冠草》读准字音欲丛渐殴便闪诚寝刷糟汤域失攫夸乐殴斋您甥棒幂嚷炙冉膏究握掣庸殊铱雷电颂(精美课件免费)雷电颂(精美课件免费)屈原——名平，字原，号灵均，我国第一位伟大的爱国主义诗人，战国时楚国人。他用楚辞的形式写了我国第一首政治抒情诗《离骚》。因看透了秦国吞并六国的野心，力劝楚怀王齐抗秦，后来遭奸人陷害，罢官放逐，但心仍系国。楚国被攻后，自投汩罗江而死。全剧分为五幕“橘颂”
“受诬”
“招魂”
“被囚”
“雷电颂”
课文节选的是第五幕的第二场，是全剧的高潮。雷电颂背景介绍风雷电

洞庭湖、东海、长江

无形的长剑

土偶木梗形象

没有阴谋、没有污秽、
没有自私自利的没有人的小岛抒情主人公通过呼唤风、雷、电表达了一种怎样的思想感情?爱国爱民，忠贞不屈，有着浩然正气和英勇无畏的斗争精神的人。

1、此文在形式上有什么特点？
内心独白想像奇特，联想丰富，气势宏伟，表现作者浪漫主义的激情。3、指出下列各句所用到的修辞方法。（5分）
（1）电！你这宇宙中最犀利的剑呀！（比喻）
（2）你劈吧，劈吧，劈吧！（反复）
（3）鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！
（排比）
（4）我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能迸射出光明了吗？（夸张）（反问）
4、《雷电颂》中运用了这些修辞方法具有什么样的表达效果？（5分）
5、“风”“雷”“电”象征了（变革现实 的伟大力量）。（10分）