胡苏芳个人研修计划.docx
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胡苏芳个人研修计划课例选择学科:语文年级:一年级单元:第四单元课程名称:《一次比一次有进步》研修目标1.转变教育观念,逐步确立在信息技术环境下开展语文教学的意识,努力提升课堂教学效率。2.掌握PPT制作和白板初步使用的方法,学习运用多媒体手段辅助课堂教学。3.通过信息技术的运用和整合,提升教师的教学能力和学生的学习能力。应用环境白板技术手段PPT制作研修安排结合学校研修安排,围绕本人拟制作的课例资源包,充分利用课余时间学习相应的信息技术手段,并学以致用,将所获得的知识有效地使用到课堂中去。时间具体安排第一
个人研修计划(胡芳).docx
浙江省2015年信息技术应用能力提升工程个人研修计划模板课例选择小学语文人教版四年级上册第四单元第课《白鹅》研修目标通过ppt课件,音乐等手段为孩子创造童话情境,寓情于教。通过信息技术辅助教学,提升教师的教学应用能力。应用环境简易多媒体环境,网络移动环境技术手段重点运用ppt研修安排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况,围绕本人拟制作的课例资源包,制定个人研修安排。时间具体安排十月中旬制定个人研修计划,学习网络课程十月下旬修改完善计划,完成学习任务十一月上旬参与实践活动,学习信息技术
教师个人研修计划(胡惠芳).doc
个人研修计划1、加强教育理论学习,多看教育教学专著,进一步研读《小学数学课程标准》,深入理解、掌握新课程的基本理念,努力提高个人专业素养。2.结合学情,探索数学教学的有效途径,提高教学质量,培养学生学习的兴趣。探索适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。更好地运用多媒体教学,以突出重点,突破难点。3、积极参加各级部门组织的各种教学教研活动,配合教导处做好每周一次的教研组活动。4、通过教师个人自学,网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理
胡敏芳个人研修计划模板.doc
浙江省2015年信息技术应用能力提升工程胡敏芳个人研修计划课例选择学科:语文年级:五年级单元:第3单元课程名称:《松鼠》教材版本:人教版研修目标将信息技术融入到整个教学计划中,考虑怎样指导学生参与学习。启发学生在原有的语文知识的基础上自己去探索.突破课堂狭小天地,大大加深、拓宽了学生的知识面.希望能在自己的教学中应用更好的计算机技术,并真正学会运用一些高级处理软件,以提高课堂教学效率和效果。应用环境多媒体应用教学技术手段(1)PPT课件制作。(2)网络信息加工。。研修安排1、《松鼠》教材分析。2、结合培训
秦芳芳个人研修计划.doc
秦芳芳个人研修计划一、指导思想遵照市教研工作计划,以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。二、教研目标1、积极实践课改的新理念,新思路,围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。2、积极探索,参与课题研究,配合学校做好每一周一次的教研活动,能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。三、教研措施(一)、多读对自己有用的书,进行读书研习。