2022优秀教师典型事迹材料.docx

优秀教师典型事迹材料优秀教师典型事迹材料1张慧兰1996年9月她走上了这个岗位满满二十个春秋她没有轰轰烈烈的先进事迹也没有催人泪下的动人故事她只是一名平凡而普通的教师。一、投身教学改革勇于探索实践她是一名普通的一线教师一直担任初中语文教学工作。当一名出色的教师是她努力的方向。让学生“动”起来让课堂“活”起来;在探索中学习在参与中发展。因此她的多篇论文获奖并发表。她参与研究的市级课题《巧设主问题妙用活板块提高课堂效率》在20__(请自填)年顺利结题。目前又参与国家级课题《强化主问题意识提高课堂的有效性》的研究。今年在全市语文主题学习现场会上她成功为与会者展示了一节读书汇报课。二、以身作则培养学生健全人格她除负责语文教学外还担任班主任工作。在班主任工作中她积极探索班级管理的有效方式制定了系统严格的班级管理制度。她注重启发学生的主动性、创造性培养学生的自我管理能力。多年来她所带的班级多次被评为市级、旗级、校级先进集体。她本人被学校评为学生最喜爱的老师校级名师模范共产党员。尤其在20__(请自填)年她初次接手排练课本剧代表学校参加旗教育局的比赛获得了一等奖的好成绩。三、高标准严格要求自己。“命令只能指挥人榜样却能吸引人。”她是一名普通而平凡的教师她只是做了一些她该做的工作。但她认为她的人生是有价值的因为她用实际行动诠释了“师者所以传道、受业、解惑”这一经典论述;她的生命是有意义的因为她践行了“学高为师德高为范”这一诺言。优秀教师典型事迹材料2曾文忠同志忠诚党的教育事业师德高尚模范履行教师职责热爱学生团结同志忘我工作无私奉献为我国少数民族地区的教育事业呕心沥血教育、教学成效显著是位德才兼备的优秀教师。一、踏遍黎村苗寨心系穷乡孩子。曾文忠同志1990年以优异的成绩从师专毕业后主动要求到偏僻的黎、苗居地琼中县红岛中学任教把自己最宝贵的青春年华献给了山区的教育事业。为了黎、苗同胞的孩子不失学曾老师的足迹踏遍了这里的每一个黎村苗寨。有一次当他听说一名苗族学生辍学回家准备成亲时立即连夜走了三十几里山路赶到苗寨劝说家长让孩子回校上学。为了提高黎苗同胞的科学文化素质曾老师不计任何报酬的为他们补课。他还多次从自己微薄的工资里挤出钱来为贫困的学生交学费、买学习用品…。曾老师那无私奉献的品德受到当地黎、苗同胞的一致赞誉。二、甘当配角无私奉献。曾文忠同志1993年底调入三亚市藤桥中学从事实验教学工作。众所周知化学、生物实验工作又脏又累还经常与有毒、有害物质接触待遇又低。但曾老师不计个人得失为尽快改变农村学校实验教学的落后面貌他超负荷地工作一人兼全校化学、生物实验室管理和全校的实验教学任务。他白天在旧仓库里寻找仪器药品晚上在实验室鉴定、提纯试剂；他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品利用晚上时间给学生上分组实验课。在短时间内使藤桥中学的化学实验开出率达到100%。1994年在全省普及实验教学检查中藤桥中学获得99。3分的好成绩列全市第一名并受到省教育厅的表彰奖励。1998年全市教学评估检查中藤桥中学实验教学部分列全市第一名。三、制作教具服务教学。为改变农村学校实验室缺乏实验器材的状况曾老师认真研究实验教学大纲钻研如何运用不同的教具突出课堂教学重点突破教学难点他认为通过自己制作教具是解决农村学校实验器材缺乏的好方法他为此写下了十几万字的实验笔记和教具改进资料。并放弃休息时间走街串巷寻找有用的实验器材替代品制作了一大批教具运用于课堂教学中为学校节省了大笔资金。他还积极指导青年教师运用现代教学技术开展课堂教学他制作的幻灯投影片“实验室制取氢气并还原氧化铜”荣获省电教教材评比三等奖。几年来曾老师制作的教具荣获省级奖1项市级奖9项。四、积极探索勇于创新。曾老师积极投身于教研、教改实践潜心研究教材教法大胆进行实验教学改革锐意进取不断创新。他在长期的实验教学实践中总结出了“实验引导探索教学法”和“问题模式教学法”等许多宝贵的教学经验他率先进行实验综合能力考核注重学生创新精神和创造能力的培养受到全国中学化学教育学会的重视。曾老师善于在教学实验中总结经验并将经验上升到理论高度用于指导教学。他的论文“素质教育与应试教育浅谈”入选“如何实施素质教育”大型学术文库受到教育专家的充分肯定。93年以来曾老师撰写了大量的教育教学论文共有25篇获奖或发表其中国家级6篇省级奖11篇市级奖7篇。五、实施素质教育服务农村经济。为全面贯彻党的教育方针提高学生的整体素质曾老师在完成常规教学任务的同时积极组织学生开展课外科技活动服务当地农村经济建设。为配合农技部门推广水稻抛秧新技术他利用节假日辅导学生进行抛秧、插秧的.对比实验调查结果使当地农民放心采用抛秧技术促进了当地粮食的大幅增长