林霞：个人自我诊断SWOT分析表-豆柴文库

林霞：个人自我诊断SWOT分析表.doc

2024-09-24

16金币

30KB

2页

sy****28

实名认证

内容提供者

1/2

2/2

在线预览结束，喜欢就下载吧，查找使用更方便

下载提示文本预览

如果您无法下载资料，请参考说明：

1、部分资料下载需要金币，请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档，再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压，在使用对应软件打开

相关资料

林霞：个人自我诊断SWOT分析表.doc

个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ我的优势1.年轻的我对新的事物接受,学习的较快。2.始终能保持着一颗谦虚地心向前辈们学习。3.能够严格要求自己，把自己能做，该做的事做好。4.对自己的工作抱有高度热情，把一些新的事物，新的观点带到工作上。Ｗ我的劣势1.刚出来工作，缺乏经验。2.现代教育教学手段掌握不够。3.从事教育教学科研能力有待提高。Ｏ我面临的机遇国家“十二五”计划为农村教育发展指明了方向，国家对农村教育越来越重视。Ｔ我遇到的挑战农村大部分孩子都是留

2024-09-24

30KB

李霞林个人自我诊断SWOT分析表.doc

个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ我的优势自己年轻，有亲和力，能与孩子们打成一片。工作认真负责，关爱学生的健康成长。Ｗ我的劣势教学经验不足。班级管理稍弱。Ｏ我面临的机遇1、网络学习机会多。2、有良好的工作环境，和谐的同事关系。Ｔ我遇到的挑战班上学困生较多，留守儿童较多。部分家长对学校工作的不支持。班主任工作。分析结论结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？年轻就是资本，用自己的青春活力感染学生，带动学生学习。

2024-06-04

32KB

马霞林任务表单：个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势喜欢阅读，喜欢教语文爱孩子，能和孩子建立和谐的师生关系课堂调控能力强.3、喜欢学习专研语文教学。1、把学到的知识运用到平时的教学的魄力不够。2、教学任务重。外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）有幸参加国培计划，使自己在教学上有新的发展空间。学校提供了良好的学习成长的环境。竞争压力越来越大，社会、家长、学生对老师的要求越来越高教学任务重，应付的各类检查，使自己有时在教学上显得力不从心二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）保持

2024-08-17

32KB

陈敬霞：个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势有一定的教学经验,热爱教育事业,喜欢和学生在一起,做事认真,能吃苦.做事情的效率不高,有时候是瞎忙活,容易被一些小事情影响情绪.外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）学校重视年轻教师的培养,并为青年教师的发展搭建了较好的平台.同事之间的相互学习较多,研讨氛围较浓.高三试题较多,忙于备课和教学中,时间花费较多,但效果不是很理想二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）每天规划好要做的事情,并将事情按紧要顺序排列;写备忘录,以免遗忘

2024-08-17

32KB

王晓霞个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势一、学校组织的说课、做课、观课、评课活动很多，在活动中可以不断地学习。二、上级领导部门不断组织的课本研修，网络教研，使老师们有很多的学习机会。一、不能及时总结反思，没有形成自己的理论体系。二、对待新生事物挑战信心不足，感觉未能及时适应时代潮流。三、自己的专业知识及职业素养还需进一步提高。外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）一、跟随学校课改的步伐，进一步充实发展自己。二、抓住学校外出学习的机会，多接触专家名师，开阔眼界。三、利用网

2024-10-23

22KB