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浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 个人研修计划模板 课例选择请结合项目进程及本学科学期教学进度,选择拟在本项目中进行实践研磨的课例。 学科语文年级六年级单元第五单元课程名称《少年闰土》教材版本人教版研修目标请列出拟通过本项目实现的信息技术学科应用发展目标。 熟练使用多媒体 通过学习让学生认识、了解鲁迅,能体会文章含义深刻的句子,感受鲁迅崇高精神。 搜集鲁迅文学作品,利用多媒体观看有关影视作品。应用环境请对本人的信息技术教学环境(简易多媒体环境/交互多媒体环境/网络移动环境等)进行说明。 交互多媒体环境技术手段请说明本人在制作课例的过程中,拟重点运用的技术手段(如XX视频剪辑工具,音乐编辑工具等)。 PPT制作、触摸式教学媒体研修安排 请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况,围绕本人拟制作的课例资源包,制定个人研修安排。时间具体安排9月学习网络课程,认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,观看优秀课例,参加本校语文学科教研活动。10月制定课例研究方案,学习信息技术,收集鲁迅文学作品、影视作品,整理资料,不断修改完善自己的课件,完成课堂PPT的制作。11月参与本校学科教研活动,虚心向年轻教师请教,在参训老师的帮助下修改、完成课例包。12月总结本次研修活动,了解自身信息水平的提升情况,不断取长补短。