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串并联电路连接.docx
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串并联电路连接.docx
1、两用电器串联2、两灯串联3、两灯并联4、两灯并联5、两灯并联6、两灯并联7、两灯并联，一个总开关，两个支路开关8、两灯并联，s1做总开关，S2控制上边的灯泡9、两灯并联，s1做总开关，S2控制上边的灯泡10、画出下面电路的电路11、画出下面电路的电路12、判断下面的电路连接是否有问题，若有问题请指出并改正
2024-09-24
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串并联电路连接练习.doc
PAGE-1-串并联电路连接由电路图连接实物图1、如上右图所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来.2、用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路，并在右边画出电路图。要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组3、根据图所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路．4.由实物图画电路图5.如图所示：(1)要使灯L1、L2并联，S同时控制两盏灯，则M线头应接在点或点上；(2)要使L1、L2并联
2024-07-11
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连接串并联电路1.ppt
串联电路和并联电路认识并联电路的结构你能区分三个开关的作用有什么不同吗？小结：串联电路和并联电路的特点对比电路板上安装着两个灯泡闭合开关时两盏灯都亮。电路连接方式无法看到，请你用一个最简单的方法判断出两盏灯是串联还是并联。S2例四、画出如图所示实物图的电路图练习2、有电灯两个,电源一个,导线若干组成电路.要求：两个电灯并联，S1控制整个电路，S2控制L2请画出电路图，并用笔画代线连接实物图。练习：3、现有一个电池,两个开关和两盏电灯,请你连接好实物图,是只S1闭合时L1亮,只S2闭合时L2亮.再画出电路图
2024-08-18
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串并联电路的连接教学设计.doc
串并联电路的连接教学设计教学目标一、知识与能1．知道串联电路和并联电路连接的特点。2．会动手连接串联电路和并联电路。3.会画简单的串联、并联的电路图二、教学重点连接电路图和实物图三、教学难点规范画出串并联电路的电路图、熟练连接串并联电路四、教学过程串并联电路的特点教师活动学生活动备注用电器之间：提问：“在你们所连接的电路中，试着取下其中一个灯泡，你发现了什么？”交流和评价：师组织学生交换实验探究报告，对两种电路的区别加以强调，对学生提出了质疑的地方，可让学生讨论通过观察演示实验，总结用电器间的相互影响作用
2024-10-24
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连接串并联电路课件(陈会）.ppt
连接串联电路和并联电路知识回顾2．一个最简单的完整电路有、、、四部分组成？3．连接电路时应该注意开关应（填“断开”或“闭合”）4．连接电路时，检查无误后，再闭合开关；连接电路要按一定的顺序。、探究用电器的连接方式展示一下你设计的电路连接和电路图实验结论(填入学案中)：1、把用电器逐个依次连接接起来的方式叫_____连2、把用电器并列的连接起来的方式叫_____连1、串联电路：把两个或两个以上的用电器，首尾顺次连接后，再接到电路中2、并联电路：两个或两个以上的用电器两端分别连在一起（首首相连，尾尾相连），并
2024-06-03
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