测量不规则物体的密度.ppt

学习目标难点：
通过实验能对密度的物理意义加深理解。温故而知新小结一、量筒的使用方法单位：毫升（ml）二、测量固体和液体的密度讨论老师怎么测

学生实验探究
2、糖块会溶于水中，也能用天平和量筒测出蜡块的密度吗？想想有什么好办法？1、在测定小石块密度的实验中，某同学的
实验步骤如下：
a、用天平称出石块的质量m；
b、在量筒内倒入一定量的水，记下水的体
积V1；
c、把石块全部浸入水中，记下水的体积V2；
d、将天平放在水平桌面上，调节天平平衡；
（1）、合理的实验步骤是；
（用字母表示）
（2）、石块的密度的计算式为；（4）、若在称小石块的质量时，石块放在右盘，砝码放在左盘，砝码及的数值不变，则该小石块的质量是克。3、为了测定某种小钢球的密度，先在一只空瓶中装满水，测得总质量是540g，然后将质量是97.5g的小钢球装入瓶内，溢出一部分水后，再测其总质量是625g，求这种小钢球的密度．4、测量一种物质的密度，一般需要测量它的和。然后利用公式，计算出物质的密度。这是一种(填“直接”或者“间接”)测量法。
5、测量形状不规则固体体积的时候，要用量筒来测量，量筒的容积要适量，适量的含义是固体(填“能够”或者“不能”)浸没入液体中。银铜1、学到了哪些知识？
2、学到了哪些方法？
3、体会到了什么？板书设计