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信息技术的工作计划 信息技术的工作计划15篇光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候写一份详细的计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编整理的信息技术的工作计划,希望能够帮助到大家。信息技术的工作计划1一、课程标准要求。1、了解信息技术的应用环境和一些信息形式。2、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习和使用计算机的兴趣和意识。3、能够通过与他人合作学习和使用信息技术,学会使用符合学生认知水平的多媒体资源进行学习。4、学会利用互联网获取信息,与他人交流;能够有意识地利用网络资源学习和发展个人爱好和兴趣。二、教材分析。这学期,我还是信息技术课程的三年级学生。学生在上学期就已经开始接触这门课程,已经有了一定的计算机学习基础。我在学校已经教过文字输入,所以这学期的内容安排可以适当加快,可以加强学生打字速度的练习,增加学生的网络操作。三,教学目标的要求。1、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习和使用计算机的兴趣和意识。2、学习汉字输入,了解常用的汉字输入法,至少掌握一种汉字输入法,尤其是正确的标点符号和其他常用的汉字符号。3、学会在网上浏览网页,从网上搜索有用的资源,养成上网的好习惯,遵守《网络文明公约》。4、使用信息技术时,要学会与他人合作,学会利用与时代发展相一致的'多媒体资源进行学习。5、在他人的帮助下,能够利用交流远距离获取信息,与他人交流,进行直接独立的学习,发展个人爱好和兴趣。6、知道信息技术系统和软件应该负责任地使用,并养成良好的计算机使用习惯和责任感。四、教材的重点和难点。1、懂得使用电脑,激发学生学习信息技术的兴趣。2、养成良好的电脑使用习惯和责任感。3、学习输入汉字,了解常用的汉字输入法。4、纠正汉字和其他常用符号的标点符号。5、学会浏览网页,从网上检索有用的资源。五、教学进度。本学期按20周计算,每周1课时,约20课时。六、提高本学期教学质量的具体措施。1、认真组织教学,认真指导学生。2、实行切实可行的教学方法,对学生进行知识的传授。3、由于学校存在人多机少的情况,所以采用小组学习的方式进行教学,注重每个学生的学习,力争使每个学生都能完成一节课的任务。4、对课堂进行实时监控,及时解决一些突发事件,使学生能集中精力学习。5、尽可能地多安排上机时间,让学生更多地熟悉软件环境,提高学生的动手能力。信息技术的工作计划2一、指导思想全面贯彻党的教育方针,围绕深入实施素质教育,全面提高教育教学质量这一中心,以加强“和谐高效思维对话”型课堂建设、优化作业设计、深化教学管理、强化教师业务素质提升、激活教研活动为重点,求真务实,开拓进取,努力促进教学的内涵发展、持续发展、和谐发展。二、基本思路1、加强学科教学调研,落实《课程指导纲要》要求,规范课堂教学,提升教学质量。2、创设各种平台,促进教师专业成长,开展系列活动,提高教师的整体素质。3、创新教研工作机制,健全优化学科教研网络,实现优质教学资源共享,推进教研工作和谐发展。三、主要任务及措施(一)加强管理注重教学常规的有效落实认真落实《莱阳市初中教学工作常规》,突出严(严格要求)、细(关注细节)、实(扎实有效)、活(善于创新),抓好常规贯彻情况的检查与视导。1、加强日常公开课研究本学期,加大教学研究力度,关注三维目标的达成、基础知识的落实和基本技能的培养,帮助教师建立起实在、有效的课堂教学观。倡导师生互动的有效教学,激励和唤醒学生主动学习、主动发展。2、强化复习课的教学把培养学生信息素养,提高利用信息技术分析问题、解决问题的能力融合在信息技术复习教学过程之中,紧紧把握住复习的范围、深度和重难点,根据《考试纲要》的要求,加强薄弱环节、难点、易出错知识点的教学工作。(二)推进课改提高课堂教学效率1、进一步学习有关“和谐高效思维对话”型课堂建设及“差异教学”等新的教育教学理念,及时反馈、探讨教学中的困难和问题,总结、推广优秀的教育教学经验,探索信息技术学科教学规律,引导教师不断提高教学水平和课程建设与实施能力。2、针对初中信息技术课程实施中的重点和难点问题开展专题研究。进一步开展初中信息技术课程实施中的问题专项研究,把握各年段信息技术学科教学内容的螺旋式上升问题。3、进一步完善信息技术学科课堂教学模式内容,规范教师的教学行为,从整体上提升我校信息技术学科教师的教学水平,为进一步提高教学质量打下良好的基础。(三)积极探索课堂评价新方式1、注重“过程性评价”与“终结性评价”相结合。关注“过程性评价”的教学诊断作用,引导教师在教学中运用评价量规(改变以往只关注得分),培养学生自主学习的意识和能力。2、鼓励教师采用学生“成长记录袋”评价方式。“成长档案袋”,为每个学生建立分教学内容模