叙事写人作文锦集九篇.docx

叙事写人作文锦集九篇叙事写人作文篇1游走于校道上穿梭于课室间。时光在一页页书的翻合中逝去转眼小学六年的糊口已竣事。但在即将成为一位高中生的同时我傲然难忘曾学习过的学校难忘曾的同窗更难忘我中学三年的启蒙老师————倪晓琴老师。我心中涌起深深的深切留念之情。难忘我敬爱的老师您的身影每一每一出现在我的面前蔼然可亲的笑颜有时候像水波涌动的沧海那样宽阔有时候又像花朵绽开时的灿烂雄姿。您的笑颜使我勇敢地面对种种坚苦使我在您的轻轻抚摸里不停地发展。每一当我做错事的时候老师会微笑着攻讦我；每一当我做功德的时候老师就会用鼓舞勉励的微笑表扬我。难忘我敬爱的老师您的谆谆教育回荡在我的耳畔娓娓悦耳的话语尤如春雨点儿点入土汩汩涌入我求知的内心尤如丝丝甘露流进我的脑海你那独特的教学气势气魄像一把开启心智的钥匙教我认识文字、造句、写日记、背诵古诗、读课外书我从一个无邪懵懂无知无识的孩童长大成为一个略知事理能读能写的学生使我受到了良好的启蒙教育学到了敦实的根蒂根基知识养成为了良好的学习习气。难忘我敬爱的老师您的眷注陪同我中学三年的发展学习、糊口、游戏朝夕相处形影相随无时不倾泻您的心血。您深入浅出地教会我很多做人的原理像我人活路上前行的指示灯给予我无微不致的眷注在发展的路上你为我遮风挡雨让我洗澡阳光雨露你把整个身体以及精神都投入在咱们的身上每一当我身板不适、遇到坚苦以及挫折时我就会想起您对我点点滴滴的亲切眷注。倪老师我中学结业了将次依依不舍地脱离您但您的笑颜、教育、眷注将永恒留在我的影象中我要对您说声谢谢！您辛苦了！叙事写人作文篇2外面天气灰蒙蒙的就像两年前那天的天气一样。就在两年前那个火车站我送走了你那一年我们四年级我和你是那样好的朋友我们一齐上学一齐回家一齐玩耍一齐说笑……但是就在那天我们的友谊之花从此凋零了……那天课间的时候我越过两排桌子来找你玩我喊了一声你但你还在专心致志的看书我又叫了你一声你回过头看了我一眼说了一句：“等会儿”我一看你不理我用力推了你一把谁想到你的手划到了掰开的小刀上鲜血慢慢地留下了我吓呆了看着血从你那细长的手指流出我不明白该做什么！站在讲台上的老师连忙擦掉你手上的血贴上创可贴这才松了一口气但是没过一会儿那创可贴已经被血染红了你急忙跑到水房撕下创可贴洗干净手上血上了一点止血药包扎好我跑到你身旁轻轻地问：“疼吗？”你没有理我坐到座位上继续看书。过了几天你手指上的创可贴被撕了下来那细长的手指上留下一条长长的、淡淡的伤疤。我与你一同走着摸着你那细长的手指问你还疼吗？她没有回答我又一次轻轻地摸了摸手指上的伤疤那淡淡的、粉色的伤疤像一条虫子一样在我的心弦上欲动着你只是淡淡的说了一句：“没事了！”这时你抬起眼睛看了我一眼那眼里充满了不屑一顾然后跑到别人的身旁和她交谈起来这时天空上蒙着一层灰蒙蒙的面纱我的心也犹如这天气一样。过了几天你要转走的消息像长了翅膀一样飞到了班级的每一个角落我不信跑去问你你轻轻的点了点头目光从书中抬起来说了一句：“再见了朋友！”朋友！我的心弦不禁一颤朋友？我的眼睛早已被晶莹的“雾”蒙住了。那天我来到火车站目送你上了火车那列火车开走了你我走过的日子从这一刻终止了……叙事写人作文篇3我以前的家在安昌的一的一个村子里有一个超级知名人士他就是被别人称为“大耳朵图图”的三年级小孩子。这个称号的由来和他的长相有着密切的关系。因为他的耳朵超级大比动画片中的大耳朵图图要大好多只是他不会用动耳神功他和我都姓赵而且都很瘦他有着两颗显眼的的大门牙不过也有两颗蛀牙。他家里很有钱所以他一般都很大方常常给我们吃进口的食品还经常给我们一些德国的玩具。有一次刚刚过年过好还有几天可以休息这一天他把以下部分的压岁钱在旁边的小店中换成了一张一张的十元钱或五元钱。他在规定范围内藏钱藏好了之后让我们来找谁找到那张钞票就归谁但是不许偷看大家高兴极了一致同意。他在那儿藏的时候我开始了“白日做梦”我想：唉如果我有这么多钱就好了可惜呀我投胎没有这位“大耳朵图图”投的好……很快他就藏好了大家都使出了百米冲刺的速度向那块地冲了过去他给了我们提示说是在一堆黄沙中于是大家都蜂拥而上争先恐后的扒泥土可是我们在黄沙中都翻遍了都没有找到于是他给了我们真确的地点是在一个窗户上由于我是那里最高的一个人所以我有一个很好的优势最后我拿到了十元钱但是“大耳朵图图”也给了那些没有找到钱的人一些吃的东西。“大耳朵图图”真是太大方了。叙事写人作文篇4在我的心中我的父亲一直以来都是我的偶像也是我最亲爱的父亲。父亲的爱是我记忆中最深刻的。我永远也忘不了。我的父亲是一位地地道道的农民。每天的早出晚归我早以司空见惯。所以我比同龄的朋友早已成熟得多。每天放学回来后