论新媒体时代的媒体议程设置问题.pdf

科技创新导报2016NO.20
ScienceandTechnologyInnovationHerald信息科学

DOI：10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.20.098
论新媒体时代的媒体议程设置问题①

李彦峰
（河北科技大学文法学院新闻系河北石家庄050000）

摘要：议程设置是重要的传播效果理论。在新媒体时代，传统的议程设置理论遇到了挑战。而议程设置理论要继续发挥作
用，就要充分重视网络媒体在设置议程中的决定性地位，积极开展网络媒体与传统媒体的互动融合传播，并充分认识社会大众
在议程设置中的双重角色作用。
关键词：议程设置新媒体传播过程模式
中图分类号：G420文献标识码：A文章编号：1674-098X(2016)07(b)-0098-02

随着互联网的快速发展，信息媒体正跨入以网络媒体为视等，品种与数量相对较少。但在新媒体时代，社会上的传
代表的新媒体时代。在新媒体时代，信息的传播环境发生了播媒体呈现多样化的趋向，能够参与议程设置的媒介不仅包
巨大的变化，使得基于传统媒体的传播学研究遇到了挑战。括传统媒体，还包括数量巨大的网络媒体。据CNNIC发布
在传统媒体时代，议程设置理论是非常受重视的传播效果的数据显示，截至2015年12月，我国的网站数量有423万个。
理论。但在新媒体时代，传播环境的变化使得议程设置理论这些数量巨大的网络媒体，使得能够设置媒体议程的媒体数
在应用的过程中遇到了一些问题。该文将着力探讨媒体议程量极度扩展，媒体议程的影响面和扩展速度加快了。但也使
设置在新媒体时代的变化以及在增强议程设置效果方面的得单一媒体议程设置的效果下降了。
对策措施。第三，新媒体的发展使得议程设置的议题碎片化。在传
统媒体时代，大众传媒是社会议程的主要设置者。由于大众
1议程设置理论在新媒体时代所面临新挑战传媒隶属于国家或某个社会组织，因此，大众传媒议程设置
1972年，美国学者麦库姆斯和肖首先明确提出议程设置的议题是可以被控制的和选择的。但在新媒体时代，议程设
理论。此后，又经过不同学者的研究，议程设置理论逐渐成置主体多元化，尤其是海量的个人自媒体参与设置议程，使
为重要的大众传播效果理论。其基本内涵可以概括为：大众得媒体议程的内容呈现多样的、非典型的、不系统的碎片化
传媒“不仅可以让公众想什么，还可以让公众怎么想。”按照状态，甚至是一些原来被认为是“非主流”的内容，成为社
议程设置理论，大众传媒可以利用其社会影响力，通过有选会热议的焦点。例如，网民在自媒体上发布了一张两个女孩
择的发表新闻报道和评论来影响社会大众的“所思所想”，蹲着等地铁的照片，引发了媒体对“女孩蹲着是否难看”的讨
进而影响社会舆论的走向。而这种对新闻报道与评论的选论。类似这样的话题讨论在近年来的媒体上是层出不穷的。
择与把关，就是“议程设置”。第四，新媒体的发展使得议程设置的效果不能确定。在
议程设置理论是基于传统媒体时代而提出的传播效果传统媒体时代，媒体议程设置是强效果理论。大众传媒利
理论。该理论强调了大众传媒在影响社会舆论方面的主导作用自身的影响力，设置的媒体议程会很快得到社会的反响。
用，而社会大众只是被动接受舆论信息的“乌合之众”。但这但在新媒体传播中，受众享有极大的选择权和主导权，可以
种状况在当前以网络媒体为代表的新媒体时代已发生了变根据自己的兴趣与需求选择信息。另外，在新媒体时代，人
化，因此使得传统的议程设置理论面临着新的挑战。们面临的是海量的信息。某一特定媒体要策动议程时，议程
第一，新媒体的发展使得议程设置的主体多元化。在传信息可能一开始就被海量的信息所淹没。因此，在新媒体时
统媒体时代，报纸、广播、电视等传统媒体成为社会大众获代，媒体议程设置的难度加大了，且效果不能确定。
取信息的主要渠道，社会大众议程的设置者主要是大众传总之，在新媒体时代，传统的议程设置理论因媒介环境
媒。但在新媒体时代，媒体议程的设置者不仅包括大众传的变化而出现了不适应的情况。但从实际的情况看，媒体议
媒，还包括数量众多的网络媒体。在网络媒体中还包括博程设置的效果还是存在的，只是其内部的传播结构发生了变
客、微博、微信公众号等个人化的自媒体。这些使得议程设置化。
的主体呈现多元化的趋向。
第二，新媒体的发展使得议程设置的媒介多样化。在传2议程设置在新媒体时代的过程模式
统媒体时代，议程设置所利用的媒介主要是报纸、广播、电根据议程设置理论，媒体的议程设置过程主要由三个阶

①作者简介：李彦峰(1966,5—)，男，汉，河北石家庄人，本科,副教授,研究方向：新闻传播学、思想政治教育。

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