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仁怀市育林贝贝幼儿园办园水平发展性督导评估自查自评报告尊敬的督导评估团领导:你们好!非常感谢你们来到我园指导工作。在这里我仅代表鲁班幼儿园全体师幼向各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!我园坐落于鲁班镇冠英村创建于2010年3月。一、幼儿园自查自评步骤召开专题会议成立领导小组部署安排评估相关工作。认真按照《仁怀市幼儿园办学水平发展性督导评估体系》的C级指标收集整理档案。我园召开加鞭会分块工作。各项工作基本完成行政组织检查进一步核实并对自评情况进行了整改。二、自查自评及得分情况学校对照指标对54项c级指标自评分为909分。A1--C1:房舍配备20分自评分:18分。我园有活动室5间办公用房2间厨房2间储藏室1间厕所蹲位9个。A1—C2:户外场地10分自评分:8分。有规模相适应的户外活动场地配备了必要的游戏和体育活动器材开辟了种植园地根据幼儿身心发展特点美化了活动室。A1—C3:设施设备30分自评分:20分配备了适合幼儿特点的桌椅有一定的教玩具、挂图等;我们的教师能因地制宜就地取材自制教具、玩具。A1—C4:经费筹措10分自评分:10分依法筹措办园经费严格按照标准收费。A1—C5:经费使用10分自评分:10分经费按规定的使用范围合理开支坚持专款专用。A2—C6:身体健康20分自评分:20分我园注重幼儿的身体健康锻炼和习惯养成教育。幼儿喜欢参加体育活动身体健康动作协调、灵活;身体发育各项指标均达正常标准。A2—C7:习惯养成20分自评分:20分能很快适应幼儿园的生活情绪稳定;生活、卫生习惯良好有基本的生活自理能力。A2—C8:好奇心20分自评分:18分我园培养幼儿的好奇心能发现周围环境中有趣的事情;喜爱动植物亲近大自然关心周围的生活环境。A2—C9:认识能力20分自评分:20分我园注重培养幼儿的认识能力喜欢观察乐于动手动脑、发现和解决问题;理解生活中的简单数学关系能用简单的分类、比较、推理等探索事物;愿意与同伴共同探究能用适当的方式表达各自的发现并相互交流。A2—C10:性感态度20分自评分:18分我园通过各种活动培养幼儿的情感态度价值观幼儿喜欢参加游戏和各种有益的活动活动中快乐自信;爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。A2—C11:交往活动20分自评分:20分注重幼儿交往合作能力的培养幼儿喜欢集体生活乐于与人交往与同伴友好相处;知道对错在生活、游戏、学习活动中遵守必要的社会行为规范初步形成规则意识和责任感;乐于接受任务努力做好力所能及的事;文明、活泼、诚实、大方有良好的个性。A2—C12:语言发展40分自评分:38分我园注重幼儿的语言发展训练通过训练幼儿能注意倾听并能理解对方的话;喜欢与人谈话、交流;能清楚地说出自己想说的事。A2—C13:艺术表现40分自评分:35分我园充分利用现有资源开展丰富多彩的艺术活动从而让幼儿初步感受环境、生活和艺术中的美;喜欢艺术活动乐于与同伴一起娱乐、表演、创作;能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验。A3—C14:作息制度20分自评分:18分我园结合实际制定了合理的幼儿一日生活作息制度和一日活动安排表根据儿童年龄特点安排各项活动做到了动静结合并结合季节变化作了适当调整。A3—C15:生活照顾20分自评分:20分我园保证供给幼儿健康卫生的饮水为幼儿饮水提供了便利条件;培养了幼儿良好的大、小便习惯并对体弱的幼儿予以特殊照顾。A3—C16:保教结合20分自评分:18分教师身兼两职既做保育又做教育;坚持保教并重面向全体幼儿一日生活各环节符合卫生要求和幼儿年龄特点因人施教注重个体差异进行全面发展教育;教师服务意识强服务形式多样满足家长合理的教育需求积极为家长参加工作、学习提供了便利条件。A3—C17:教育理念20分自评分:18分我园树立“一日活动皆课程”的理念以游戏为基本活动寓教育于一日活动之中;合理选择教材内容对幼儿实施全面教育;教师在教育实践中体现了改革创新意识;遵循幼儿发展规律并关注每个幼儿不同的学习方式促进其原有水平上的发展。A3—C18:环境创设20分自评分:18分我园教师为幼儿创设了安全、温馨、愉悦的学习环境和心理环境教师的言行举止是幼儿们学习的榜样园内的空间、设施、活动材料以及常规有利于引发幼儿的主动探索和幼儿间的交往。A3—C19:教育活动40分自评分:38分我园开展了丰富多彩的教育活动每一个活动目标可行、内容适宜、环节紧凑、方法灵活、形式创新;教师观察、