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平遥县2023—2024学年度九年级五月教学质量监测试题 语文 (满分:120分时间:150分钟) 亲爱的同学,语文中有感谢,所见皆美好;语文中有感动,所遇皆温 暖;语文中有感恩,所行皆光明。让我们在实践活动中感受语文的魅 力,汲取成长的力量,照亮前行的征程。 一、读·书(12分) 1.滴水之恩,涌泉相报。请从下面两幅书法作品中选择一幅以自勉, 并结合其字体特点及作品内容说明你选择的理由。(2分) 甲乙 我选择,理由。 2.古典诗文,灿若星河。班级制作了主题为“感谢感恩感动”的古诗 文积累卡。请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。(10分) 分类句子集锦 感谢朋友(1)“今日听君歌一曲,____________”一句有感激,也有共 勉。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(2)“何夜无月何处无竹柏 ____________”与知音赏月,感慨万千。(苏轼《记承天寺夜游》) (3)“__________,__________”启迪我们:善于发现别人身上缺点和优 点的人,也往往是善于向他人学习的人。(《论语》十二章) 感恩自然(4)“山重水复疑无路,___”写景中蕴含哲理,值得玩味。(陆 游《游山西村》)(5)“_____,谁家新燕啄春泥”春天的景色让人陶醉。 (白居易《钱塘湖春行》)(6)“______,______”洞庭湖的早晚不同景色变 化无穷。(范仲淹《岳阳楼记》) 感动情怀(7)“浊酒一杯家万里,___”征夫的感情真切感人。(范仲淹《渔 家傲·秋思》)(8)“______,大庇天下寒士俱欢颜!”济世的情怀令人 敬佩。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 二、读·思(38分) (一) 满满正能量,感动中国人。学校举办了学习“身边的感动人物”系列活 动。 【活动一:写出感言】 颁奖词宁可肌肉在深夜里燃烧,不让情绪在失败中沉沦。哪吒,就 是要脱胎换骨;蝶后,一定是蝶变之后。探索运动的极限,收割 青春的金牌,冠军是胜者,更是逆境中崛起的人。 小故事:2019年世锦赛,张雨霏遭遇惨败,主项200米蝶泳甚 至没有进入半决赛。低谷期,张雨霏不断给自己打气:“只要你打不 死我,明天的我就会更加坚强。” 采访录 在感动中国2023年度人物颁奖现场,主持人白岩松采访张雨霏。 白:2023年世锦赛、世界大学生运动会、亚运会、世界杯三站,参 加了59项,拿了23块金牌,平均四天一次比赛,不累吗 白:为什么不拒绝 张:不能拒绝,有些比赛可以是为了自己,但有些比赛是为了国家。 白:为什么一说到,不仅仅是为了自己还是为了国家,你的眼泪一下 子就到了眼眶这。 张:我感觉如果只是为了自己的一个梦想的话,它挺微不足道的。如 果只谈自己的理想,我可以去说我喜欢我不喜欢,我想做或者我不想 做。但是,如果将国家的责任扛在肩上的话,那就只有一个字:做! 3.润心组分享了张雨霏的颁奖词、采访录、小故事,请你参考示例, 运用一个合适的复句,写下你的感言。(2分) 示例:张雨霏宁可让肌肉在深夜里燃烧,也不让情绪在失败中沉沦, 最终成为世界泳坛新一代“蝶后”。 感言: 【活动二:补充文案】 1935年方志敏被捕后,身处黑暗的牢狱之中,面对敌人的严刑和诱 降,他用《清贫》《可爱的中国》《死!——共产主义的殉道者的 记述》等名篇作出满含对党、对祖国、对人民无尽热爱的回答。 1984年,年轻的哨所连长李相恩在带队巡逻途中,突遇山洪。为 了营救战友,李相恩被卷入深深的漩涡中,永远离开了结婚仅三年 多的妻子。第二年春天,李相恩的妻子来到连队,登上哨所最高 处,栽下一棵樟子松,将哀思留在丈夫一生坚守的岗位上。哨所官 兵们都叫这棵树为“相思树”,以此寄托浓浓家国情。 4.启智组分享了上面两位人物的感动故事。请你将下面文案中空缺处 的内容补充完整。(2分) 文案:身陷囹圄有信仰,。 【活动三:学习榜样】 5.至善组将组织了“身边的感动人物”名著阅读交流会,请你从以下名 著人物中选择一位,结合名著内容,为其写一段颁奖词。(不少于50 字)(5分) 备选人物: 《艾青诗选》——艾青《红岩》——江姐《海底两万里》—尼摩船 长 (二) 更新自己 每个人都需要不断更新自己,从而突出重围,行稳致远。 换心态,让负能量及时归零。国学大师季羡林老师说:“我走过的漫 长的道路并不总是铺着玫瑰花的,有时也荆棘丛生。”没有谁的人生 是完美的,艰难困苦是常有的事。你若消极视作负担,它早晚会置你 于死地;你若积极勇敢面对,它就会成为你崛起的垫脚石。 遇知己,与优秀的人并肩前行。《荀子》有云:“与凤凰同飞,必是 俊鸟;与虎狼同行,必是猛兽。”著名科学家颜宁当年考上清华