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2024年江苏信息职业技术学院单招职业技能测试题库 第一部分单选题(200题) 1、追求品位,失去的是一种实用;追求高雅,却少了一份精明;得到财富,同时也耗尽了时间和精力;享受清闲,意味着放弃了许多机会。去追求一样东西,同时也在失去另一样东西。这段文字的主旨是()A.追求永无止境B.态度决定一切C.鱼与熊掌不可得兼D.二鸟在林,不如一鸟在手【答案】:C解析:这段文字的主旨句在最后一句“去追求一样东西,同时也在失去另一样东西”,意思是两者不可同时兼得。故选C。考点言语理解 2、①右手下坡去十来步,就是一条小溪,水却不深。②踏着溪中的几块垫脚石过了溪,路旁有茅棚,住着一两家老百姓。③小屋前门有一条小路,曲折向外,在松林中行数百米,便豁然开朗。④还有很多美丽的骨牌草,有的还是很青翠,有的已经枯黄。⑤左手上坡是一条较为正式的路,隔路又是一片松林,坡头长满了半人高的茅草。将上面的句子组成语意连贯的一段话,排列正确的一项是()A.②①④③⑤B.③④①⑤②C.②⑤①④③D.③⑤④①②【答案】:D解析:观察选项,确定能够捆绑的句子,①中引出“小溪”的概念,接着②中提到“踏着溪中的几块垫脚石过了溪”,故①②捆绑。⑤句句末提到“半人高的茅草”,而④开头提到“还有很多美丽的骨牌草”,逻辑连贯,故⑤④捆绑。⑤中提到“隔路又是一片松林”,③中也提到“松林”,故③在⑤前。正确排序为③⑤④①②。故选D。考点言语理解 3、关于摩擦起电,以下说法错误的是()A.摩擦起电的原因是不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同B.丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷C.丝绸摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷D.如果两个带电体互相吸引,那么它们一定带异种电荷【答案】:C解析:A项,摩擦起电的原因是不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同,束缚电子能力强的物体容易得到电子,束缚电子能力弱的物体容易失去电子,A项正确;B项,丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷,B项正确;C项,毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷,C项错误;D项,如果两个带电体互相吸引,那么它们一定带异种电荷,D项正确。故选C。考点:物理常识 4、在图书馆阅览时应有的文明行为是()A.安静阅读、不高声喧哗B.接听手机C.躲在角落里吸烟D.与熟人窃窃私语【答案】:A解析:B.C.D三项皆是不文明行为,只有A项符合题意。故选A。考点:心理素质与社 5、下列俗语从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是()A.留得青山在,不怕没柴烧B.酒香不怕巷子深C.冰冻三尺,非一日之寒D.天上钩钩云,地上雨淋淋【答案】:A解析:A项,烧柴过程中会产生二氧化碳和水等新物质,属于化学变化,A项正确;B项,体现的是分子扩散的现象,不属于化学变化,B项错误;C项,体现的是水结冰的凝固现象,不属于化学变化,C项错误;D项,体现的是水蒸气变成水滴的液化现象,不属于化学变化,D项错误。故选A。考点化学常识 6、下列关于温度、热量和内能的说法,正确的是()A、物体的温度升高,一定是吸收了热量B、当物体的内能增加时,温度一定会升高C、在质量相同的前提下,温度升高得多的物体吸收的热量不一定多D、当物体的内能减小时,一定是放出了热量【答案】:C解析:A项,温度升高可能是吸收了热量,也可能是外界对它做了功,A项错误;B项,物体的内能增加,温度可能升高,也可能不变,B项错误;C项,温度的变化与吸收的热量、比热容和质量有关,因此在质量相同,比热容不确定的前提下,温度升高得多的物体吸收的热量不一定多,C项正确;D项,当物体的内能减小时,可能是放出了热量,也可能是对外界做了功,D项错误。知识点:物理常识 7、学生听到()后,应迅速走进教室,准备好课本等学习用品。A、老师说上课B、上课铃C、班长说起立D、上课预备铃【答案】:D解析:学生听到上课预备铃后,应迅速走进教室,准备好课本。知识点:心理素质与社交礼仪 8、下列产品的设计,从人机工程学角度考虑不完善的是()A、课桌椅之间的高度差适当,利于学生的健康成长B、玻璃瓶装啤酒的瓶盖在没有工具的情况下难以开启C、儿童游乐设施大都是采用颜色鲜艳安全无毒的塑胶材料制作D、汽车安全气囊,在出现意外时能减小对人的伤害【答案】:B解析:A项,考虑完善,课桌椅高度差适当,长期使用不会给人的健康造成不良影响,A项错误;B项,考虑不完善,玻璃瓶装啤酒的瓶盖在没有工具的情况下难以开启,没有实现合理的人机关系,B项正确;C项,考虑完善,游乐场的设计既满足儿童的心理需求,又实现了安全目标,C项错误;D项,考虑完善,安全气囊实现了人机关系安全目标,D项错误。知识点:通用技术 9、小李说话喜欢引用诗文,下列选项中引用不正确的一项是()A.同桌要去国外留学,小李说:“‘欲穷千里目,更上一层楼’,希望你在他乡继续努力”B.同学写作文需要表现读书心得的句子