(2022年整理)有关数学教学计划模板锦集七篇.docx

有关数学教学计划模板锦集七篇光阴迅速一眨眼就过去了我们的工作又将在忙碌中充实着在喜悦中收获着一起对今后的学习做个计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是精心整理的数学教学计划7篇欢迎大家分享。数学教学计划篇1【教材分析】从本册教材和前后教材的联系各单元教学内容在全册教材中的地位、作用以及它们之间的联系认真进行全册教材分析。全册教材共安排9个单元。1.“数与代数”领域一共安排了5个单元分别教学“升和毫升”“两、三位数除以两位数”“解决问题的策略”“可能性”和“整数四则混合运算”“升和毫升”主要让学生认识容量以及容量单位升和毫升知道1升=1000毫升。这是在学生认识了长度、质量、时间、面积等计量单位以及他们之间进率的基础上认识的有一类量。“两、三位数除以两位数”主要教学三位数除以两位数是在整数范围内最后一次学习除法计算。对学生完整地理解除法计算的方法形成必要的知识技能以及将来进一步学习小数除法的计算都有重要意义。“解决问题的策略”运用学过的数学知识和技能解决简单的实际问题是小学数学的重要目标之一。在第一学段的学习中学生已经初步了解同一数学问题可以有不同的解决办法积累了一定的解决问题的经验。为了帮助学生把这些具体经验上升为理性的数学思考体验策略的有效性和提高灵活运用策略解决问题的能力教材从本册开始每册安排一个单元相对集中地介绍学生在解决问题时需要经常使用的、基本的解题策略。突出解决问题方法的选择、计划和运用通过对方法的反思、内化促进策略的形成增强使用和选择“策略”的自觉性提高解决问题的能力。本册教材主要教学用列表的方法整理条件分析数量关系寻找解决问题的有效方法。“可能性”这部分内容教学简单事件发生的可能性主要包括简单的随机现象简单随机事件发生的可能性以及可能性的大小。教材安排了两道例题先教学简单的随机现象再教学简单随机事件发生的可能性的大小。“整数四则混合运算”主要教学混合运算的顺序和列综合算式解答两步计算的实际问题。本单元教学的都是两步混合运算。2.“空间与图形”领域安排2个单元分别教学“垂线和平行线”和“观察物体”。“垂直和平行线”主要教学射线、直线角的概念量角锐角、直角、钝角、平角和周角画角。这是在学生直观认识角的基础上进行教学的。在认识直线的基础上主要教学直线与直线间的位置关系先教学平行再教学垂直。“观察物体”的主要教学从正面、侧面和上面观察由5个、6个同样大的正方体摆成的物体以及两个简单物体的组合使学生进一步学会辨认从不同方位看到的物体形状和相对位置培养空间观念发展初步的推理能力。3.“统计表和条形统计图”领域安排一个单元是第四单元“统计与可能性”。主要教学分段整理数据认识1格表示多个单位的条形统计图体会游戏规则的公平性。4.“实践与综合应用”领域结合相关内容一共安排了3次活动分别是“简单的周期”“怎样滚得远”和“运动与身体的变化”。“简单的周期”主要引导学生结合具体的问题情境探索并发现简单周期现象中事物的排列规律“运动与身体的变化”结合统计教学让学生设计方案收集班级同学的年龄、身高、体重、生日情况等方面的信息并完成统计表或统计图。这一活动内容能激发学生的兴趣并让学生感受到身边有许多情况可以去了解和研究。“怎样滚得远”是结合角的教学安排的主要让学生通过实验探究物体从斜坡上向下滚动在地面上滚动的距离。有助于引导学生学会通过实验分析问题并形成用数据说话的严谨态度培养实事求是的精神。5.最后一个单元安排本册内容的“整理与复习”。【教学内容】这一册教材包括下面一些内容：(一)升和毫升;(二)两、三位数除以两位数;(三)观察物体;(四)统计和条形统计图;(五)解决问题的策略;(六)可能性;(七)整数四则混合运算;(八)垂线和平行线;(九)整理与复习;【教学目标】1.是学生在具体的观察、操作活动中认识容量以及容量单位升和毫升初步形成1升和1毫升的容量观念;知道升和毫升之间的进率能进行简单的单位。2.经历三位数除以两位数笔算方法的探索过程掌握试商和调商的方法能正确地进行笔算;能判断三位数除以两位数商是几位数能估计商的最高位是几。3.能结合现实素材理解乘法与加减法、除法与加减法混合运算的顺序初步理解小括号的作用会脱式计算两步运算的式题。4.初步认识射线和直线能区分线段、射线和直线;了解两点确定一条直线两条相交直线确定一个点;体会两点间的所有连线中线段最短知道两点间的距离。5.进一步认识角知道表示角的符号和角的计量单位“度”。认识量角器会用量角器量指定角的度数会画指定度数的角会用三角尺画30°、45°、60°、90°的角。6.进一步认识直角、锐角和钝角知道平角和周角理