台阶.台阶优质课.ppt
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台阶学习目标字词检查凹凼()门槛()尴尬()涎水()揩()黏性()很倔()半晌()撬()整体感知,复述故事情节。感悟父亲,体会情感父亲是一个老实厚道的农民,他用诚实劳动兴家立业,不怕千辛万苦,同时,父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑,当新台阶造好后,他反而处处感到不对劲,不自在,并且不好意思坐上去。研读课文,合作探究为了台阶,父亲付出了岁月为了台阶,父亲付出了青春为了台阶,父亲付出了健康拓展延伸:
台阶 优质课件.docx
台阶优质课件台阶,在我们看来是极为平凡的东西,而在某些人的眼里,却是这篇课文作者毕生的追求。教学目标1.感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力,培养对待人生的积极健康的心态,把握父亲形象的特点及意蕴。2.理解、积累“尴尬、烦躁、微不足道、大庭广众”等词语。3.把握课文叙述角度,体悟作品兼有崇敬和怜悯的双重感情色彩。4.学习抓住关键语句,理解故事内容和人物思想感情的阅读方法。5.理解课文围绕“台阶”组织材料,安排详略的写法。教学重点把握故事内容,分析父亲形象,理解作品的思想感情。教学难点理解父亲形象
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《台阶》优质课课件.ppt
天坛祈年殿天坛祈年殿香港宝莲寺大佛李森祥预习测评2.理解课文中的重点词语。父亲觉得自家的台阶低,望着别人家高高的台阶,羡慕不已。他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一座高台阶的新屋。于是终年辛劳,积铢累寸,准备了大半辈子,终于造成了有九阶台阶的新屋。新屋造成了,父亲也老了,身体也累垮了。明确小说的结构1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?2、父亲为了造屋付出了哪些艰辛?3、新屋造好了,父亲又怎么样?3、新屋造好了,父亲又怎么样?奇怪的是造新屋的过程写得简略,造台阶反而很详细,这是为什么?父亲是的人,表现在_