2024年安徽省三山区社工证（初级社会工作综合能力）资格认证真题题库【考点提分】.docx

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2024年安徽省三山区社工证（初级社会工作综合能力）资格认证真题题库【考点提分】

第I部分单选题（100题）

1.地区发展模式比较符合中国的文化传统，但在面对（）问题时，这一模式并不能有效解决问题。
A:社区居民之间关系疏离，部分邻里关系不良
B:社区居民不熟悉社区的社会服务机构
C:新建社区居民生活用水费用过高
D:社区的公共空间普遍存在堆放杂物、乱搭乱盖现象
答案：C

2.在小组工作的中期转折阶段，小组成员关系走向亲密化，小组内部权力竞争开始。
A:处理小组冲突
B:增强组员对小组的认同感
C:协助组员把认知转变为行动
D:形成稳定的小组关系结构
答案：A

3.(2017年)学校社会工作者小李为小学生提供小组服务，针对煤气使用，交通出行，游泳等日常生活中的安全隐患进行教育，提高学生的安全意识。从学龄儿童的特点看，该小组的主要目的是（）
A:防范校园暴力问题
B:减少儿童功利问题
C:避免儿童性侵问题
D:预防儿童意外伤害
答案：D

4.对于流浪乞讨人员，救助站不会提供（）服务。
A:对没有交通费返回其住所地或者所在单位的，提供乘车凭证
B:提供符合其实际能力的工作
C:对在站内突发急病的，及时送往医院救治
D:提供符合要求的食物和住处
答案：B

5.(2016年)社会策划模式实施策略中，自我评估的内容是（）。
A:分析所属社会服务机构的优点和不足
B:比较所有达到目标的可行性方案
C:了解对计划有影响的人士和团体
D:寻找既有解决问题手段的缺失
答案：A

6.督导者在处理服务对象申述、接受那些不满被督导者的决策而要求与更高层级谈话的服务对象的申请、保护被督导者使其不必处理服务对象对其错误决策的强烈情绪等工作中，实际上扮演的是()角色。
A:改革者
B:缓冲器
C:机构变迁推动者
D:倡导者
答案：B

7.（）是针对每一个小组组员的具体需求而设计的任务。
A:过程目标
B:实质目标
C:需求目标
D:沟通目标
答案：C

8.(2017年)李先生认为自己的孩子现在还小，还不懂事，要严格管教，不能由着孩子，因此孩子一犯错就打一顿，根据上述情况，李先生的教养模式属于（）
A:放任型
B:专制型
C:支配型
D:骄纵型
答案：B

9.金娜刚到某社会服务机构上班，最近在学习社会工作价值观的时候发现，社会工作价值观根据不同的标准往往有不同的分类，国际社会工作界归纳的社会工作价值观包括（）
A:有较高的学历
B:对服务对象的态度友好
C:注重能力培养和再学习
D:富有同理心
答案：C

10.青少年行为问题的表现形式很多，比如：逃学、早恋、婚前性行为、适应不良、心理失调、精神病态、人际关系紧张、吸烟、吸毒、酗酒、沉迷网吧、少女怀孕、亚健康、暴力行为乃至犯罪等都是青少年行为问题的重要表现形式。如果是因为青少年不懂得如何进行规范行为。作为一名社会工作者，可以采用（）帮助治疗。
A:危机介入治疗模式
B:人本治疗模式
C:心理社会治疗模式
D:行为治疗模式
答案：D

11.当被督导者由于服务工作带来挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪时，应该给予的督导类型是()。
A:教育性督导
B:劝说性督导
C:行政性督导
D:支持性督导
答案：D

12.小李读初中时父母因家庭矛盾离异，母亲搬离后再无消息，父亲再婚，他一直跟爷爷奶奶生活在一起。青少年时期的特殊经历令小李一直振作不起来，频繁更换工作，收入不稳定。经社区居委会介绍，社会工作者小王主动联系了小李。为了建立专业关系，小王首先要做的是（）
A:阐明小李的权利责任
B:明确小李问题的表现
C:确认小李的受助身份
D:专注倾听小李的困扰
答案：D

13.下列选项中，不属于国际社会工作界认同的社会工作价值观的是（）。
A:待人真诚和守信
B:注重服务机构的利益
C:注重能力培养和再学习
D:注重服务中人与人之间关系的重要性
答案：B

14.李晓，高中一年级，与班级同学的关系不太融洽，班主任向学校社会工作者小周求助。小周打算了解李晓与周围同学的互动交流方式，运用（）技巧最适合收集这类资料。
A:现有资料
B:调查表
C:会谈
D:观察
答案：D

15.社会工作者小张目前负责一个志愿者关爱社区高龄独居老人的项目。为了加强对志愿者的管理，小张每个月都会把参与服务的志愿者召集在一起，讨论服务进展，了解和解决志愿者在服务时遇到的问题，也会开展一些文体活动提高团队凝聚力。从志愿者管理的内容看，小张的做法属于()。
A:奖励
B:迎新
C:督导
D:评估
答案：C

16.战略性策划的主要过程是：需求评估→()→预测→设计可行的战略→一选择机构的战略→将战略转变为服务方案目标→方案发展→评估。
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