剪纸动画魅力.doc
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剪纸动画魅力(一)剪纸动画传承了剪纸艺术中的民俗文化剪纸动画是我国自创的,其独特的艺术形式来源于我国民俗文化中的皮影戏和民间窗花。剪纸艺术本身来源于我国劳动人民的日常生活,有广泛的历史渊源和群众基础,不受功利思想的影响,在漫长的历史演进过程中,始终不失其纯朴和清新的特质,具有鲜明的艺术特色和生活情趣。题材的选择多为日常所见之物,或者民间传说中的吉祥之物,以赞美生活和表达美好愿望为主题,是我国民俗文化重要的组成部分。(二)剪纸艺术风格在动画影片中的应用剪纸动画,在艺术形式上参照民间剪纸,同时还吸收了皮影戏在
剪纸的魅力.docx
剪纸的魅力剪纸是中国最普及民间的一门古老而又传统的民间艺术。剪纸的原料——纸非常易得,而剪纸又极富艺术感染力,一张张看似普普通通的剪纸,其实内涵是非常深刻的。剪纸包含了有人之间的祝福,又包含了对新一年的希望。我的爷爷是一位剪纸的民间高手。他剪纸已经有几十年了,作品更是不计其数。有那活泼可爱的兔子,有那气势磅礴的山川,还有那可爱的生肖,个个活灵活现,栩栩如生。临近春节,爷爷为我剪了“猴年大吉”四个字,寓意平平安安,吉祥如意。细细端详,真是有一番味道!首先来说“猴”字,每一步都是那么的刚健有力,仿佛一直活蹦乱
动画的魅力.doc
小学信息技术课教学设计——动画的魅力北京市顺义区东风小学黄秋凤指导思想与理论依据培养学生的信息素养是信息技术教学最终目标。信息技术教学要从实际需要出发,让学生善于发现问题、研究问题、解决问题,置身于整个教学过程中。本节课的教学设计,以“培养和提升学生信息素养,关照全体学生,强调问题解决,注重交流与合作能力”为目标。通过任务的完成和问题的探究及解决,激发学习欲望,享受学习乐趣,培养他们解决实际问题的能力,形成积极、果敢、协作、进取等品质。教学背景分析教学内容:《动画的魅力》是五年级下册教材第二单元第二课的内
剪纸的艺术魅力.docx
剪纸的艺术魅力一、活动目标:1、认识我国悠久灿烂的民族文化,了解我国优秀的民间手工艺术。(历史)2、认识剪纸艺术是我国民间艺术中一门独特的艺术创作形式。(美术)3、掌握现代剪纸的创作技法和技巧。(劳技)4、提高学生的审美素质。(德育)二、活动方式:看一看、想一想、做一做、比一比。三、材料准备:小刻刀、剪刀、彩色纸(两至三色)、小胶水、白色卡纸、铅笔、绘画纸、复写纸等。(每人一张素描纸)[教学过程]一、活动准备:1、教师准备材料:欣赏资料(传统民间剪纸图片、作品,现代剪纸作品)、剪纸制作流程图、系列背景资料
【作文】剪纸的魅力.docx
【作文】剪纸的魅力剪纸是中国最普及民间的一门古老而又传统的民间艺术。剪纸的原料——纸非常易得,而剪纸又极富艺术感染力,一张张看似普普通通的剪纸,其实内涵是非常深刻的。剪纸包含了有人之间的祝福,又包含了对新一年的希望。我的爷爷是一位剪纸的民间高手。他剪纸已经有几十年了,作品更是不计其数。有那活泼可爱的兔子,有那气势磅礴的山川,还有那可爱的生肖,个个活灵活现,栩栩如生。临近春节,爷爷为我剪了“猴年大吉”四个字,寓意平平安安,吉祥如意。细细端详,真是有一番味道!首先来说“猴”字,每一步都是那么的刚健有力,仿佛一