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拉弦乐器简介.doc
2024-09-23
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拉弦乐器简介.doc
拉弦乐器简介我国拉弦乐器是在胡琴的基础上发展起来的，种类繁多，主要包括二胡、京胡、板胡、高胡、中胡、革胡、马头琴等。其音色柔和，擅长演奏歌唱性旋律。它以各种不同的弓法、指法等技巧塑造多种多样的音乐形象，具有丰富、细腻的表现力。
2024-09-23
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拉弦乐器高胡简介.doc
高胡简介高胡是高音拉弦乐器，其形、构造、演奏弓法与技巧以及所用演奏符号等，均与二胡相同，只是琴筒（共鸣箱）比二胡略小，常用两腿夹着琴筒的一部分演奏。乐队中，高胡按实际音高记谱，定弦比二胡高纯五度或纯四度，即定弦为a（1）、e（2）或g（1）、d（2）。常用音域为a1（g1）至b3（a3）音，b3（a3）以上的音，发音紧张、尖锐，不宜多用。在常用音域范围，其音色明朗、清澈，适宜演奏优美、抒情以及秀丽、活泼的曲调，并经常与二胡构成八度奏。高胡是"高音二胡"的统称，是在二胡的基础上改制而成的。高胡的产生，和中国
2024-09-23
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《民族拉弦乐器》教案.doc
民族乐器中的拉弦乐器教学目标：通过认识民族乐器中的拉弦乐器二胡、高胡、中胡、板胡、和京胡，初步了解民族乐器的形状、构造、演奏方法及音色特点。教学重点：认识民族拉弦乐器，欣赏由各种拉弦乐器演奏的音乐片断。教学难点：听辨出民族乐器的不同音色，并了解其演奏方法。教学用具：电脑、课件《民族拉弦乐器》、二胡、钢琴、电子琴、图卡。教材：沿海版小学《音乐》课本第九册第四课教学过程深圳市福田区华新小学黄家音音乐教室四楼创设情境1、听着民乐合奏《紫竹调》的音乐走进音乐教室。（放课件出示课题）2、师生唱着互相问好。3、老师表
2024-08-30
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《民乐中的拉弦乐器》.docx
《民乐中的拉弦乐器》《民乐中的拉弦乐器》●教学重难点：听辩拉弦乐器二胡的音色特点，并能说出拉弦乐器组其他乐器的名称，了解二胡名家刘天华的生平事迹和其代表作品。●教学过程：1.提前分配任务将学生分成6个小组，各自在课前收集二胡、高胡、京胡、中胡、板胡及刘天华的简介资料及音响片段。2.学生上台操作老师首先揭示课题——介绍我国民族乐器中的拉弦乐器。再请出各小组与大家分享自己的所得，有实物展示更好。①说二胡。穿插欣赏《赛马》：初听，寻找二胡表现的马蹄声和嘶鸣声，感受二胡的魅力；复听，用不同的动作表现不同的场景。②
2024-04-26
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关于京剧拉弦乐器技巧训练的几点思考 以民族拉弦乐器技巧训练的视角分析.docx
关于京剧拉弦乐器技巧训练的几点思考以民族拉弦乐器技巧训练的视角分析题目：以民族拉弦乐器技巧训练的视角分析京剧拉弦乐器技巧训练的几点思考引言：京剧作为中国传统戏曲艺术的代表，演出中需要伴奏的拉弦乐器在其中扮演着重要的角色。拉弦乐器在京剧演出中的使用和技巧训练是保持传统艺术形式的重要组成部分。本文以民族拉弦乐器技巧训练的视角，对京剧拉弦乐器技巧训练的几点思考进行分析，旨在深入探讨京剧拉弦乐器技巧训练的价值和方法。一、扎实的基本功训练京剧拉弦乐器的技巧训练首先要进行扎实的基本功训练。拉弦乐器的演奏需要良好的音准
2024-10-25
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