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主要自然灾害的形成与分布.pptx
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《主要自然灾害的形成与分布》教案说教材（一）地位和作用本节教材旨在学习日常生产、生活中人类经常遇到的各种自然灾害形成机制、发生原理及对人类活动的危害。从培养现代公民必备的地理素质着眼，目的是更有救地防灾、减灾，培养学生保护环境和防灾、减灾意识（二）教学目标1、知识与技能：列举自然灾害的主要类型以及形成原因、特点、危害、分布。掌握世界主要自然灾害带的分布。2、过程与方法：通过图解了解热带气旋不同部位的天气情况。结合实例，简述自然灾害的主要特点。运用地图，说明世界主要自然灾害带的分布3、情感态度价值观：辩证的
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主要自然灾害的形成与分布.doc
高考学习网－中国最大高考学习网站Gkxx.com|我们负责传递知识！1．2主要自然灾害的形成与分布课标要求：1．列举自然灾害的主要类型。2．结合实例，简述自然灾害的主要特点。3．主要自然灾害的形成原因(或形成条件)、特点、危害以及分布，自然灾害的自然特征。二、教材分析本节教材旨在学习日常生产、生活中人类经常遇到的各种自然灾害形成机制、发生原理及对人类活动的危害。从培养现代公民必备的地理素质着眼，目的是更有救地防灾、减灾，培养学生保护环境和防灾、减灾意识。三、教学目标和策略：（一）知识与技能：四大圈层中的1
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第二节主要自然灾害的形成与分布一、气象灾害一、气象灾害联合国世界气象组织制定的热带气旋国际统一分类标准2.台风的结构与天气：3.主要路径：4.主要影响：一、气象灾害2.世界主要干旱区及成因3.旱灾一、气象灾害一、气象灾害二、地质灾害①？3.分布二、地质灾害二、地质灾害二、地质灾害人类在改造环境时，为什么有可能引发地震、滑坡和泥石流等地质灾害？？三、水文灾害2、形成地区1、概念四、生物灾害稻瘟病小麦白粉病五、自然灾害的主要特征五、自然灾害的主要特征五、自然灾害的主要特征五、自然灾害的主要特征五、自然灾害的主
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第二节主要自然灾害的形成与分布●教学目标知识与技能四大圈层中的11种主要自然灾害的形成原因(或形成条件)、特点、危害以及分布，自然灾害的自然特征。过程与方法1．通过图解了解处于热带气旋不同部位的天气情况。2．通过关注中央电视台的天气预报以及各种台风、寒潮预警，学习对生活有用的地理知识。3．通过实例、教学挂图、教学模型等，了解各种灾害的时空分布、成因、危害，并通过分组讨论，进一步思考各种灾害的预防措施。4．通过观看灾害影片(例如《后天》《龙卷风》《天地大冲撞》《天崩地裂》《完美风暴》等)或记录片片断，对多种
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会计学/一、自然灾害：人员伤亡【合作探究】【学法指导】二、自然灾害的影响：生理伤害（死亡、伤残等）2.财产损失自然资源和环境破坏具有滞后性和隐蔽性自然灾害的危害程度存在地域差异【学法指导】一定灾强下，防灾抗灾能力强，有利于减少灾损失；经济发展水平高，意味着单位面积上的经济密度大，那么灾害损失的绝对数量也大，但是还应该考虑到灾害损失与发达的经济相比较小，即灾情损失的相对数量小，生产自救能力强，灾后恢复较快。所以，应该说，防灾抗灾能力强使得灾害危害程度低；一旦受灾，损失数量大，影响程度小。而那些经济发展水平低
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