汽车《毕业综合实践》课程标准.doc

上海××职业技术学院汽车运用技术专业《毕业综合实践》课程标准课程编码：04070019课程名称：毕业综合实践课程性质：专业岗位实训课学分：15参考学时：总学时：375理论学时：0实训学时：375适用对象：汽车运用技术专业毕业综合实践是高等职业技术教育人才培养过程中一个极其重要的环节。院、系、专业对汽车运用技术专业学生毕业实践工作给予高度重视并根据《关于规范实践性教学环节管理工作的有关规定》、《××职业技术学院毕业实践（综合训练）工作管理办法》组织老师积极联系学生的实习单位；并认真选聘和安排好实习指导教师在实习的组织、毕业实践报告的指导、检查、考核等方面特别是结合就业工作开展实习做了大量艰苦细致、创新有效的工作取得了积极的成效。一、课程性质本课程在汽车运用技术专业培养计划中中属于专业岗位实训课程；毕业综合实践就是让学生通过跟班或者顶岗实习结合已经学习到的知识去体验、解决、完成生产（装配）、销售、技术服务、生产（作业）管理中的实际任务做到并获得1、理论联系实际巩固、深化和扩大已学知识。2、深入企业（公司）向广大工人、工程技术人员、业务人员、管理干部学习学习他们的技术、经营和管理方法使学生适应社会面向市场。3、熟悉和掌握生产中的技术、工艺科学的工作方法以及解决问题的技能。4、通过实践使学生获得生产实际中的技术管理全面质量管理生产调度管理和市场营销等知识从而培养学生解决和处理实际问题的能力。5、通过实践加强学生纪律观念提高学生自觉遵守工作纪律能力遵守各项设备的操作规程。6、了解企业的先进设备先进技术及重大的技术革新。7、了解人才市场需求更新就业观念树立先就业后创业的理念调整就业心态适应人才市场的需要提高人才市场的竞争能力为毕业后顺利就业打下基础。本课程在能力培养方面是实现专业培养目标的重要阶段是理论联系实际增加感性认识的必要途径是全面贯彻教育方针培养学生生产实践能力和独立工作能力的一项重要措施是培养“应用型”、“创新型”、“复合型”高职高专人才的重要手段。本课程的先修课程：按照专业培养计划中的公共基础课、专业基础课、专业课、专业技能课、专业任选课。本课程是终结课程。本课程是汽车运用技术专业岗位实训课程目标是通过毕业综合实践进一步培养学生掌握调查研究和实习考察的能力；培养学生掌握独立的观察问题、分析问题和解决实际问题的能力通过这次毕业实践使学生得到从事实际工作岗位所必需的基本训练和进行生产（装配）、销售、技术服务、生产（作业）管理的初步能力为今后参加工作打下一定的基础。二．课程目标通过完成若干具体岗位工作使学生进一步提高用综合知识解决实际问题的动手、动脑能力向企业师傅学习高超技术、技能和缄默能力适应企业工作习惯、制度约束和工作成绩考核等不怕吃苦、培养严谨工作作风、提高职业道德适应从学生到企业员工的角色转变成为真正高素质技能性应用人才接受用人单位的挑选。目的：毕业综合实践是高职教育的最后一个极为重要的实践性教学环节通过顶岗实习使学生走向社会接触本专业工作拓宽知识面增强感性认识把理论和实践结合起来提高实践动手能力为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时通过毕业实践课题可以检验教学效果为进一步提高教育教学质量培养合格人才积累经验。通过综合毕业实践使学生进一步提高观察问题、分析问题、解决问题的能力为毕业后尽快适应工作环境打好基础。要求：1、加深学生对所学知识的综合理解综合运用同时结合毕业实践课题的具体要求提高其对某方面知识及其应用的熟悉和掌握程度并根据需要丰富和扩大专业知识领域。2、进一步培养学生调查研究和实习考察的能力；培养学生独立的观察问题、分析问题和解决实际问题的能力通过这次毕业实践使学生得到从事实际工作岗位所必需的基本训练和进行生产、销售、技术服务、生产（作业）管理的初步能力为今后参加工作打下一定的基础。3、培养学生的吃苦耐劳精神强化其专业意识养成良好的职业习惯和职业道德。培养学生的社会活动能力使其以积极的态度投入今后的工作之中。4、提高学生动手能力即查阅中外文献和收集资料的能力收集处理信息的能力获取新知识的能力语言文字表达能力、团结协作和创新能力等。5、进一步提高学生分析、设计、计算和绘图的能力提高学生外语与计算机应用的能力。课程目标可分“能力目标、知识目标、情感目标、素质目标”1．能力目标：（1）能按岗位标准及考核办法熟练完成岗位工作提高技能水平；（2）能语言、文字表达岗位工作的业务范围、相关专业知识；（3）能初步制定解决岗位工作问题的方案、方法、步骤；（4）能团结协助、克服困难、完成工作任务（6）能干一行、爱一行、做好一行；（7）会不断积累经验积累知识熟悉人文环境求得不断创新、不断提高、进步做出更大贡献；2．知识目标：（1）熟悉所从事工作岗位的业务范围；（2）熟悉所从事工作岗位的相关技术资料、标准及考核