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理化生教研组工作总结范文 理化生教研组工作总结是对理化生教研组在一段时间内的工作进行全面的回顾和总结。它旨在评估教研组在教育教学、科研、管理等方面的成果和不足,总结经验教训,为今后的工作提供参考和借鉴。现在随着小编一起往下看看理化生教研组工作总结范文,希望你喜欢。理化生教研组工作总结范文(篇1)本学期理化生组工作总结如下:一、提高自身业务素质,把学习当成工作中一个必要的组成部分。为了加快课程改革的步伐,处理好应试教育和素质教育的关系,研究使其和谐发展的方法,注重培养学生的能力,让学生更加适应中考的改革,所以我们教研组组织学习了课改理论知识,同时与教研组成员一起抓住集体备课的契机,与其他教师一起学习,一起讨论、一起备课、一起实践,解决课程改革研究中的疑难之处,以达到共同提高。二、理化生教师每人都要进行集体备课,力争拿出自己的好课,促进自己和他人的提高,本学期教研组内的教师基本完成了集体备课任务,而且也比较成功,每一位教师经过自己的反复推敲、琢磨,拿出了自己满意的课。鼓励理化生教师积极深入课堂,广泛地参与听课活动,跨年级、跨学科听课,本着"三人行,必有我师"的原则,虚心向其他教师学习。听课后及时的反思、总结,仔细研究一堂课的教法,以不断提高自己的专业水平和教科研能力;同时听课后尽量做到当天评课,开展扎实评课活动每位听课教师都有义务指出不足,评课要实实在在,少唱赞歌,真正地起到帮助他人提高自己的作用。三、注重教学方法,提高学生学习兴趣。积极开展教研活动,利用集体备课的时间,同学科的教师仔细研究教学方法,教师团结在一起,资源共享,共同学习,共同研究,共同提高,在教育教学实践中勇于开拓,不断创新,超越自我。如何讲出学生喜欢的课,我把重点放在研究激发学生学习兴趣的方法上。四、系统复习,做好教学质量分析。在每一次月检测中,都与全组教师一起做详细的质量分析,查找不足。为了使中考复习工作科学合理,有序进行,能够在中考中,取得较好成绩,我们制定了详细的工作计划,备课组内进行了明确的分工。为了提高复习效率,我们精选习题,因为在课程改革的今天,同样要借鉴应试教育的优势,使他们有机的结合,这是很好的巩固学生所学知识的手段。但是怎样做练习,又显得非常重要,应有层次地递进,精选巧题。在学生刚学完某个知识点之后,不能打消学生的积极性,应选出最基本的,最典型的习题给学生做,让学生有成功感,然后再增加难度,学生容易接受;另外应该努力地研究习题,选出巧题(不是难题),激励学生思考,培养思维能力。五、常规检查坚持不辍,加强理论学习,团结协作,共同把本组学科成绩提高。理化生教研组工作总结范文(篇2)本学期,在学校和教导主任指导下,理化生教研组全体教师贯彻“新课改”新的教育理念,结合“学习型教研组”的建设,抓住二期课改为契机,深入进行教学研究和教学改革,为学校全面提升教育质量,创建一流学校贡献力量。一、积极开展创建“学习型教研组”活动,每个教师都制订了个人的学习计划,明确了个人的学习内容,组内也制订了全组的学习计划,使大家的学习有了内容和制度上的保证,各备课组以学习《物理课程标准》、《化学课程标准》为主,结合自己的教学实践,进行讨论,并以此为指导,用新的教育理念改进自己的教学,本学期各备课组在备课时都首先学习课程标准和新教材,做到逐渐向新教材靠近,为今后进行新教材教学做准备。二、积极开展教学研究,每个教师都结合自己的教学实践,建立了个人的课例研究项目,在日常教学中注意积累材料,进行总结,改进自己的教学,在此基础下撰写了相关的总结论文,取得了丰硕的成果。我们教研组围绕学困生学兴趣的培养进行了研究。对于学习兴趣的意义和策略我们对这几个问题研究的有些进展。其他问题还有待进一步提高。三、加强教学的日常管理。本学期教研组配合教导处,检查了组内教师的教案和部分学生的作业批改情况,并写出了反馈以及那,引导大家规范教学,做到“向管理要质量”四、积极开展课外活动,组内许多教师按照学校的饿安排,积极辅导学生开展丰富多彩的课外活动,努力开阔学生的视野,开拓学生的多方面的潜力,发扬学生的才智,取得很好的开展。五、积极开展对学习有困难的学生的辅导工作,对初三学生进行了有针对性的补缺补差工作取得明显成效,我们不放弃任何一个学生给他们以真诚的帮助。不让任何一个学生掉队。以上是理化生教研组本学期进行的主要工作。理化生教研组工作总结范文(篇3)一学期即将过去,可以说紧张忙碌而且收获多多。总体看,我组教师都能认真执行学校教育教学工作计划,进一步转变教育、教学理念,积极探索教学方法、教研教改的新路子。本学期我组在教学、教育、教改等方面做了大量而扎实的工作,现将我组本学期的工作总结如下:一、团结协作、乐于奉献我们组共八名老师,是“青”一色的中年教师,传帮带是我们组工作的特色,虽然女同志较多,但团结协作的精神