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猴子接香蕉南京市汉江路小学冯丹【教材分析】本课的主要学习任务是运用按键控制结合侦测与随机函数控件创作游戏,其涉及的知识点有:掌握面向控件的含义及使用方法,使用按键来控制角色,运用侦测和随机函数等控件来创作游戏。在创作游戏的过程中,学生综合运用侦测和随机函数控件往往会遇到困难,在教学上应该让学生多尝试、多思考、多讨论,充分理解其中的含义。根据本课的教学目标可将教学内容分成三部分,第一部分尝试使用面向和按键控制控件,实现按键控制小猴的方向;第二部分是学习控制小猴造型的切换;第三部分是使用随机函数控件让香蕉出现
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scratch第三课-猴子捡香蕉一、学习目标:1、了解舞台的坐标2、掌握事件、重复直到语句、条件语句、随机、调整角色外观、变量等使用方法。3、趣味学习,激发学习动能二、课前准备1、上节课的作品“快乐的森林”分了背景、小猫、蜜蜂、猴子四个角色,各施其职,完成自己的脚本。背景:负责背景图、播放背景音乐(注意背景音乐,不仅只是上传到素材,还要把播放指令放入事件中。)小猫:负责循环左右移动,遇到边缘反弹蜜蜂:循环“转两圈,等待5秒”(为了保证开始时在指定位置按指定方向转圈,绿旗事件下加了两个初始化的指令)猴子:循