2024学年重庆綦江南川巴县市级名校中考二模语文试题含解析.pdf

2024学年重庆綦江南川巴县市级名校中考二模语文试题

注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累
1．下列词语中，没有错别字．．．．．的一项是（）

A．辗转顶礼膜拜琐屑黯然失色

B．笨拙鸭雀无声萦绕举止泰然

C．婆娑纵横绝荡秀颀待价而沽

D．袒露红妆素裹瞻仰恭而有礼

2．下列词语中，没有．．错别字的一项是

A．端详劳碌袖首旁观循序渐进

B．隽妙矜持见异思迁相题并论

C．凝望关健兵荒马乱恭而有礼

D．雾霭荒诞稀奇古怪不可名状

3．下列有关文学、文化常识表述不正确．．．的一项是（）

A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录西周至春秋时期的诗歌共三百零五篇，故称“诗三百”。

B．《逍遥游》出自《庄子》，作者庄子，战国时宋国人，著名哲学家、文学家，儒家学派的代表人物。

C．《陈涉世家》选自《史记》，作者司马迁，西汉文学家、史学家。《史记》是我国第一部纪传体通史，共130篇。

D．“足下事皆成”中的“足下”是古人对别人的敬称，指对方；而“陛下”则是对皇帝的敬称。

4．（题文）选出依次填入横线上最恰当的一组词语（）

我们读所有的书，最终的目的都是读自己。读有益的书，你会发现的心平息下来了，有种的感觉，你会发

现你百思不得其解的，千百年来被无数的人思考过，并且提供了各种各样的答案。每一本在你心目中值得阅

读和记住的书，都是因为其中着未来你更期待的那个自己。

A．焦躁豁然开朗困惑蕴藏

B．焦虑豁然开朗疑惑蕴含

C．焦躁茅塞顿开困惑蕴含

D．焦虑茅塞顿开疑惑蕴藏

5．古诗文名句默写。
⑴夕日欲颓，_______________________。（陶弘景《与谢中书书》）

⑵_______________________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

⑶我报路长嗟日暮，____________________。(李清照《渔家傲》)

⑷____________________，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

⑸居天下之广居，立天下之正位，_______________。（孟子《富贵不能淫》）

⑹___________________，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）

⑺自经丧乱少睡眠，_________________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

6．《骆驼祥子》是老舍先生的代表作，在这部小说中他创造性地运用北京市民的口语，人们称老舍先生为__________

大师。“能拥有一辆自己的车”是祥子一生的梦想，但他第二次买车计划破灭的原因是________________。
二、阅读
7．文言文

（甲）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲

也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，

故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不

为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心

也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

（节选自《鱼我所欲也》）

（乙）子墨子曰：“万事莫贵于义。今谓人曰：‘予子冠履，而断子之手足，子为之乎？’必不为。何故？则冠

履不若手足之贵也。又曰：‘予子天下，而杀子之身，子为之乎？’必不为。何故？则天下不若身之贵也。争一言以

相杀，是贵义于其身也。故曰：万事莫贵于义也。”

（出自《万事莫贵于义》）

1．解释下列句子中加点词。

（1）故患有所不辟．也

（2）如．使人之所欲莫甚于生

（3）不若．手足之贵也

（4）予．子冠履

2．下列各组句子加点词语意思或用法相同的一项是

A．非独贤者有是．心也/是．亦不可以已乎

B．所欲有甚于．生者/万事莫贵于．义

C．故．不为苟得也/必不为。何故．？

D．所识穷乏者得我与．/呼尔而与．之
3．用现代汉语翻译下列句子。

（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

（2）万事莫贵于义也。

4．甲文用“舍鱼而取熊掌”论证了“_______”的观点，乙文用“冠履不若手足之贵”论证了“_______”的观点。

8．阅读下面两段文言文，完成后面小题从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，

下见小潭，水尤清冽