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2025年湖南省衡阳市生物学高二上学期复习试卷(答案在后面) 一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分) 1、以下哪个生物结构属于真核生物的细胞器? A、细胞壁 B、细胞膜 C、染色体 D、叶绿体 2、在下列哪个过程中,能量从ATP转移到其他生物分子? A、蛋白质合成 B、光合作用 C、有氧呼吸 D、细胞分裂 3、下列关于生物分类的叙述,正确的是: A、生物分类单位由大到小是:界、门、纲、目、科、属、种。 B、生物分类单位越小,所包含的生物种类越少,生物的亲缘关系越远。 C、生物分类单位越大,所包含的生物种类越多,生物的相似程度越低。 D、生物分类单位越大,生物的共同特征越明显,亲缘关系越近。 4、下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是: A、有氧呼吸和无氧呼吸都在细胞质中进行。 B、有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段完全相同。 C、有氧呼吸和无氧呼吸的产物完全相同。 D、有氧呼吸和无氧呼吸的场所完全相同。 5、题干:下列关于生物膜系统的叙述,正确的是: A.生物膜系统只存在于真核细胞中 B.生物膜系统的主要成分是蛋白质和核酸 C.生物膜系统在细胞代谢中起重要作用 D.生物膜系统与细胞壁功能相同 6、题干:以下关于酶的叙述,正确的是: A.酶的化学本质都是蛋白质 B.酶的活性受pH和温度的影响 C.酶的催化效率不受底物浓度的影响 D.酶的催化作用是通过改变底物的结构来实现的 7、下列关于细胞膜结构的描述,正确的是() A.细胞膜是由两层磷脂分子组成的静态结构 B.细胞膜是由蛋白质和磷脂双层构成的动态结构 C.细胞膜中的蛋白质都是固定在磷脂双层上的 D.细胞膜中的磷脂分子都是同种类型 8、下列关于细胞呼吸的描述,错误的是() A.细胞呼吸是细胞内产生能量的过程 B.细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸 C.有氧呼吸的产物是二氧化碳和水 D.无氧呼吸的产物是乳酸 9、下列关于光合作用的叙述,错误的是() A.光合作用是植物在光照条件下将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。 B.光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。 C.光合作用在植物细胞的叶绿体中进行。 D.光合作用需要光能、叶绿素和二氧化碳。 11、在下列关于光合作用的描述中,正确的是: A.光合作用只在白天进行 B.光合作用的场所是细胞核 C.光合作用能够将光能转化为化学能 D.光合作用的产物是水和二氧化碳 二、多项选择题(本大题有4小题,每小题4分,共16分) 1、下列关于细胞结构的描述,正确的是: A、所有细胞都含有细胞核 B、原核细胞和真核细胞都含有细胞膜、细胞质和核糖体 C、真核细胞中的染色体是由DNA和蛋白质组成的 D、原核细胞通常比真核细胞体积小 E、所有细胞都能进行光合作用 2、关于生态系统的描述,正确的是: A、生态系统的能量流动是单向的,不可逆转 B、生态系统的物质循环是循环进行的,没有终点 C、生态系统的生物多样性越高,其稳定性越低 D、生态系统的生物种类越多,其自动调节能力越强 E、生态系统的生产者主要指绿色植物,也包括一些蓝藻 3、题干:以下哪些属于生物的遗传物质? A.脂肪 B.蛋白质 C.DNA D.糖类 4、题干:下列哪些生物属于真核生物? A.细菌 B.真菌 C.植物细胞 D.动物细胞 三、非选择题(本大题有5小题,每小题12分,共60分) 第一题 【题目】 请根据以下信息,回答下列问题: 某研究小组为了研究基因表达调控的分子机制,构建了一种基因表达调控系统,该系统包含以下部分: 1.转录因子A:能够结合到DNA序列上,促进或抑制基因的转录; 2.蛋白质B:能够结合到RNA上,促进或抑制RNA的翻译; 3.蛋白质C:能够结合到蛋白质B上,抑制其活性; 4.蛋白质D:能够结合到蛋白质C上,激活其活性。 现在,研究小组希望通过实验验证以下假设: 假设1:转录因子A能够促进基因的转录; 假设2:蛋白质B能够抑制RNA的翻译; 假设3:蛋白质C能够抑制蛋白质B的活性; 假设4:蛋白质D能够激活蛋白质C的活性。 请根据以上信息,回答以下问题: (1)请列出实验步骤,验证假设1; (2)请列出实验步骤,验证假设2; (3)请列出实验步骤,验证假设3; (4)请列出实验步骤,验证假设4。 第二题 题目:请分析以下实验设计,并指出其可能存在的问题。 实验背景:为了研究某种植物的生长素对植物向光性的影响,实验者进行了以下设计: 实验材料:同种植物的不同部位(茎尖、茎中部、茎底部)和不同浓度的生长素溶液。 实验步骤: 1.将同种植物的茎尖、茎中部、茎底部分别剪成等长的小段。 2.将这些小段分别浸泡在不同浓度的生长素溶液中。 3.将浸泡后的植物段平放在暗处,每天定时给予相同强度的光照。 4.观察并记录植物向光性生长的情况。 请分析上述实验设计,并指出其可能存在的问题。