学案-山东-2013_山东省茌平县洪屯中学八年级信息技术 第二单元 第8课 声音处理与作品发布学案.rar
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学案-山东-2013_山东省茌平县洪屯中学八年级信息技术 第二单元 第8课 声音处理与作品发布学案.rar
1声音处理与作品发布【教师寄语】提高审美水平,完成审美创作【学习目标】;1.掌握声音导入的方法,掌握为动画添加声音。2.学会为动画导入声音,为动画添加声音,学会3.通过对声音的处理,提高对音乐的欣赏。【学习重点】:声音导入的具体制作方法以及自动播放和手动播放。【学习难点】:声音的获取。学习过程:【情境创设】先给学生放一段流行音乐,让学生感受到音乐的美妙,提出问题,如何将音乐导入到我们前几课做的flash中。【自主探究】1.想把外部声音加入到flash动画
山东省茌平县洪屯中学八年级信息技术 第二单元 第8课 声音处理与作品发布学案.doc
声音处理与作品发布【教师寄语】提高审美水平,完成审美创作【学习目标】;1.掌握声音导入的方法,掌握为动画添加声音。2.学会为动画导入声音,为动画添加声音,学会3.通过对声音的处理,提高对音乐的欣赏。【学习重点】:声音导入的具体制作方法以及自动播放和手动播放。【学习难点】:声音的获取。学习过程:【情境创设】先给学生放一段流行音乐,让学生感受到音乐的美妙,提出问题,如何将音乐导入到我们前几课做的flash中。【自主探究】1.想把外部声音加入到flash动画中,应注意什么?2.导入声音的方法是?【合作学习】1.
山东省茌平县洪屯中学八年级信息技术 第二单元 第8课 声音处理与作品发布学案.doc
声音处理与作品发布【教师寄语】提高审美水平完成审美创作【学习目标】;1.掌握声音导入的方法掌握为动画添加声音。2.学会为动画导入声音为动画添加声音学会3.通过对声音的处理提高对音乐的欣赏。【学习重点】:声音导入的具体制作方法以及自动播放和手动播放。【学习难点】:声音的获取。学习过程:【情境创设】先给学生放一段流行音乐让学生感受到音乐的美妙提出问题如何将音乐导入到我们前几课做的flash中。【自主探究】1.想把外部声音加入到flash动画中应注意什么?2.导入声音的方法是?【合作
学案-山东-2013_山东省茌平县洪屯中学八年级信息技术 第一单元 第6课 网站的发布与维护学案.rar
1网站的发布与维护本课学习目标:1、知识目标:理解网站空间的概念;了解网站上传的原理。2、技能目标:掌握网站检查和宣传的方法;学会申请免费的主页空间;熟练使用网站上伟的工具。3、情感、态度与价值观目标:正确认识自己,诚实地与他人交流,学会展示自己真实的一面。教学方法:自学法、演示法、观察法、实践法、小组合作交流法。教学重点:申请网站空间与上传网站。教学难点:申请网站空间与上传网站。学习时间:1课时。学习过程:引入课题:如何让更多的人走进自己的“情感小屋”了解自己呢?怎
学案-山东-2013_山东省茌平县洪屯中学八年级信息技术 第二单元 第6课 遮罩动画学案.rar
2遮罩动画【教师寄语】:最困难的事情就是认识自己【学习目标】;1.理解遮罩层的含义,作用,特点及图标。2.理解遮罩层与被遮罩层的关系。3.学会使用遮罩层,进一步深化对flash的认识。4.掌握遮罩动画的制作方法。【学习重点】:遮罩动画原理及其制作方法。【学习难点】:理解遮罩动层与被遮罩层的关系。学习过程【情境创设】同学们,首先我们欣赏一段MTV,大家考虑在前卖弄的学习当中,我们已经学习了哪几种FLASH动画?播放(《奔跑》MTV)【自主探究】1.遮罩层的含义,