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小学作文

关于小学作文汇编8篇在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学作文篇1蓝蓝的天上白云飘，凉爽的风儿到处跑，一封信。一阵风儿吹过，树叶纷纷飘落，像五彩的蝴蝶翩翩起舞。地上铺上了一层厚厚的'地毯。在这迷人的季节里，小蜜蜂给好友蚂蚁写了一封信。小蜜蜂请风把信带给蚂蚁，“风伯伯，请您把这封信带给蚂蚁吧！”风收下信，飞向蚂蚁的家。它遇见了一只小燕子。“小燕子，请帮忙把信送给蚂蚁吧！”小燕子收下信，飞向南方。它看见小松鼠，说：“松鼠妹妹，请你把信交给蚂蚁吧！”小松鼠接过信，跳向蚂蚁的家。它看见了小白兔，就说：“兔姐姐，请你把信送给蚂蚁吧！”小白兔拿过信，来到蚂蚁的家。“蚂蚁，快开门呀！您的信！”蚂蚁打开门，接过信。小白兔跳走了。蚂蚁在“读”一片树叶，叶上有三个洞。蚂蚁看了很久，就是看不懂。它拿着信去问邻居，邻居说：“蚂蚁弟弟，这信我也看不懂。”它又去问小白兔：“小兔姐姐，这信是什么意识啊？”“好像是三小时后见吧？”兔子说，“我也不知道，你去问松鼠吧，是它把信给我的。”……蚂蚁去问风了。风看了信，哈哈大笑：“这是告诉你，三天后让你去它家呀！”“谢谢！”小蚂蚁高高兴兴地回家了。三天后，小蚂蚁来到小蜜蜂的家。“你真聪明！”小蜜蜂说。“不，可别表扬我，该表扬风哩！是它告诉我的！”小蚂蚁不好意识的说。“哈哈哈……”它们笑了。指导教师：赵运英小学作文篇2最近，我在电视上看见科学家发明的一款智能型机器人，它不仅能走路说话，而且还能为人类提供各种服务。但在我的眼里，我家的“机器人”才是十全十美的。她日夜为我操劳，让我在幸福的港湾里无忧无虑地成长。天刚蒙蒙亮，厨房里奏起了锅碗瓢盆的交响曲。那是我家的“机器人”在忙着做早餐。有时是中式的包子油条，有时是西式的.牛奶面包，她准备的营养早餐几乎天天不重样。让我一整天充满活力。早餐的香味溜进了我的房间，驱散了我的睡意，我一骨碌起床。床头摆放着“机器人”为我准备的干净衣服，浴室里洗脸水打好了，就连牙膏也挤好了。我家的“机器人”就是这样无微不至地照料我的生活，我的学习她就更关心了。我做作业时，她就默默地坐在一旁。她帮我检查作业总是一丝不苟，再细小的错误也逃不过她的“法眼”。如果我遇到难题向她请教。她会给我一个巧妙的提示，再让我自己解答。每当我经过她的点拨解决难题时，真有一种“柳暗花明又一村”的感觉。“机器人”还特别爱整洁，每天放学回家，我都能看见一个打扫得井井有条的家。家具上一尘不染，地板亮得能照出人影。再看看我的房间，“小猪窝”已经焕然一新。这就是全心全意为我付出的“机器人”，再先进的机器人也不能和她比美。她像灿烂的阳光照亮我的生命。她有个温暖的名字——老妈。小学作文篇3蚂蚁，看似渺小的动物，背后却有着不为人知的故事。蚂蚁，是土地的霸主。在我们人类眼里，蚂蚁是可恶的.昆虫，其实它们比我们人类要杰出的多。隧道是怎么做的？钢筋混凝土？蚂蚁从未使用过这些东西，它们寻找松软的沙土，用口器拾起，每只工蚁都这样，一点一点地搭建隧道，累也继续，塌就重来。蚂蚁从不半途而废，一直艰辛地劳作，没有工钱，没有奖赏，不求回报，这就是蚂蚁的生活！找到美味的食物时，一只蚂蚁会发出信号，紧接着，许多蚂蚁就陆续赶来。面对食物的诱惑，它们不会自己独食，也不会贪婪的藏起来，而是想尽一切办法弄回巢穴，这样每只蚂蚁都能分享到美味的食物。同心协力，有福同享，这就是蚂蚁的精神！如果你明白了这个道理，就请珍惜脚底下不起眼的成千上万的小生命吧！小学作文篇4春天，阳光煦暖，万物生长。夏天，骄阳似火，热烈而奔放，秋天，秋高气爽，瓜果飘香。小时候，总希望自己能成为城堡里的公主，坐在一架钢琴前弹出优美的曲子，春天的学钢琴的幼芽开始萌发，那么开放的花苞，将会在何时绽放?我央求妈妈带我去学钢琴。开始的曲目很简单，像初夏的阳光穿过叶子的空隙照在脸上，很舒服，没有丝毫压力，我信心满满地练习着，心想学钢琴并不是什么难事。后来夏日的`阳光越来越烈，树上的知了叫个不停，竟让人觉得些许烦躁了。而我，随着考级的一步步难度增加，我突然感觉那些曲子竟然都是些看不懂的和弦，卡顿的装饰音，不完整的小节，忘记的升降号，让我十分苦恼，我决定出去走走……外面，竟已是秋天。初秋的枫林，红了脸，远看去满眼尽是红，树上的叶子一片挨着一片，随着风晃晃悠悠，叶子，有枯黄的，有有洞的，还有半黄半绿的，在这无情秋风，秋雨的夹击下散散的落了一地，初秋的美，因着落叶竟是有点伤感。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，一个老师模样的人在吟诵，我猛然惊醒。我调整心态，拾起破碎的琴书，认真练习，克服困难，伴着落叶，我的乐曲声也随之飘飘悠悠，变得悠长而绵远…