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第三章第二节几种重要的金属化合物 铁的氧化物、铁的氢氧化物 【学习目标】 1.通过阅读课本、观察图片进一步认识几种铁的氧化物性质与用途,感受化学与生活的密 切联系。 2.通过书写铁的氧化物与酸反应的离子方程式,掌握碱性氧化物与酸反应的规律。 3.通过对Fe(OH)、Fe(OH)制备的实验探究,理解Fe(OH)易被氧化的性质,体验科学探 232 究的过程与方法。 【温故知新】 1.铁的主要化学性质:(书写化学方程式,属于离子反应的写离子方程式) ①与非金属反应,如红热铁丝在氧气中燃烧; ②与盐酸,稀硫酸等酸溶液反应; ③高温下铁粉与水蒸气反应; ④与某些盐溶液反应,如铁与硫酸铜溶液反应; 2.铁在地壳中的含量居第位,铁元素在其化合物中所显化合价主要是价。 【基础梳理】 一、铁的氧化物(阅读课本P59,完成下列表格) FeOFeOFeO 2334 颜色状态 俗名 水溶性 铁元素化合价 与CO反应 与盐酸反应 离子方程式 氧化物类别复杂化合物 主要用途制红色油漆和涂料制录音磁带和电讯器材 [规律总结]碱性氧化物+酸(盐酸或稀硫酸)→ 二、铁的氢氧化物 1.Fe(OH)和Fe(OH)的制备(课本P60,实验3-9) 23 实验步骤:在2支试管中分别加入少量FeCl和FeSO溶液,然后滴入NaOH溶液,观察 34 并描述发生的现象。 FeCl溶液FeSO溶液 34 加NaOH溶液 离子方程式(或 化学方程式) [思考与交流] ①制备Fe(OH)实验中沉淀颜色变化的原因是什么? 2 ②为了使该实验中得到的白色Fe(OH)存在较长时间,可在配制FeSO溶液、NaOH溶液和 24 实验操作过程中采取哪些措施? a.配制FeSO溶液、NaOH溶液 4 b.实验操作 2.Fe(OH)和Fe(OH)的性质比较 23 氢氧化物Fe(OH)(弱碱)Fe(OH)(弱碱) 32 颜色状态 水溶性 与盐酸或稀硫 酸反应 热稳定性分解产物复杂 氧化还原性(铁 元素化合价) Fe(OH)转化 2 为Fe(OH) 3 () 【反馈练习】 1.有NaCl、FeCl、FeCl、MgCl、AlCl五种溶液,只用一种试剂就可以把它们鉴别开来, 3223 这种试剂是() A.盐酸B.烧碱溶液C.氨水D.硫酸 2.在含有1molFeSO的溶液中投入一小块金属钠,反应完全后,滤出沉淀并洗涤之,然后 4 在空气中灼烧沉淀得到的固体物质是() A.FeB.FeOC.Fe(OH)D.FeO 323 3.A、B、C、D四种化合物,其中A、C、D焰色反应均为黄色,而B的焰色反应为紫色, A、C和盐酸反应均得到D,将固体C加热可得到A,若在A的溶液中通入一种无色无味 气体,又可制得C,若B的溶液滴加到硫酸亚铁溶液会先后出现白色沉淀→灰绿色沉淀→ 红褐色沉淀E。 试推断A:_____,B:_____,C:_______,D:_____,E: 【能力提升】 1.向50gFeCl溶液中投入一定量的钠,待反应完毕后,过滤,得到仍有黄色的溶液45.9g, 3 则投入钠的质量为() A.4.6gB.4.1gC.6.9gD.9.2g 2.用下面两种方法可以制得白色的Fe(OH)沉淀。 2 方法一:用不含Fe3+的FeSO溶液与用不含O的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备。 42 ⑴除去蒸馏水中溶解的O常采用________的方法。 2 ⑵生成白色Fe(OH)沉淀的操作是用长滴管吸取不含O的NaOH溶液,插入FeSO溶液 224 液面下,再挤出NaOH溶液。这样操作的理由是_______。 方法二:在如右图装置中,用NaOH溶液、铁屑、稀HSO等试剂制备。 24 ⑴在试管I里加入的试剂是________。 ⑵在试管Ⅱ里加入的试剂是________。 ⑶为了制得白色Fe(OH)沉淀,在试管I和Ⅱ中加入试剂,打开止水夹, 2 塞紧塞子后的实验步骤是_______ ⑷这样生成的Fe(OH)沉淀能较长时间保持白色,其理由是 2 __________________ ()