暑假安全教育的主题班会精编.docx

暑假安全教育的主题班会

暑假安全教育的主题班会7篇在学习中，说到主题班会，大家应该都参加过吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？下面是小编收集整理的暑假安全教育的主题班会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。暑假安全教育的主题班会1活动目标1、理解故事和图片内容，知道禁止的事情会带来可怕的后果，认识各种禁止标志。2、能远离禁止的事情，有自我保护意识。3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。4、知道在发生危险时如何自救。活动准备：PPT课件、各种禁止标志活动过程：1、视频导入，激发兴趣教师播放视频，幼儿观察思考看到了什么。2、出示标志，引发猜想教师出示禁止标志，什么颜色？幼儿猜想这是什么标志，禁止是什么意思？3、故事贯穿教师讲述故事，有一群小猫准备出门去旅行，我们一起跟着它们踏上旅途吧！出示PPT1，问：小猫们哪去了？（幼儿观察猜想）扛着袋子的又是谁？小猫们为什么会装进袋子里呢？出示PPT2，小猫们到了哪里？除了花园还有什么？突出放大标志，问，你们认识这块禁止标志吗？它是禁止什么？禁止的事情能不能做？小猫们会不会做呢？出示PPT3，小猫们做了吗？做了什么事？出示PPT4，小猫一人一朵继续旅行，它们又来到了哪里？这里还有什么？这个标志是代表什么？如果是你们，你们会继续通行吗？为什么？出示PPT5，小猫们是怎么做的呢？出示ppt6，过了桥的小猫们又来到了哪里？这里还有什么标志？代表什么意义？小猫们做了几次禁止的事情了？它们还会做吗？出示PPT7，果然它们一个个的爬到了树上，爬到树上的小猫们看到了什么，出示PPT8发现了什么？还有什么？小猫们会怎么做？出示PPT9，小猫们一个个钻进了袋子里，现在你们明白了为什么小猫为什么会被怪兽装进袋子里了吧？4、道理阐述小猫们本可以不被怪兽装进袋子，但它们不管不顾禁止标志，出示PPT10，小猫们做了四次禁止的事情，小猫们付出了怎么样的代价？6、延伸生活中你还见过其他哪里禁止标志呢？出示一些生活中常用的各种禁止标志，一一介绍意义。7、活动遇到了这些禁止标志的时候你们能做到禁止吗？我们一起去试一试吧。教师带领幼儿到室外进行活动。8、小结现在你们都知道了禁止标志的重要性，在生活中我们一定不能违反这些禁止标志。教后反思：随着社会经济的飞速发展，我们周围的环境不断变化，交通、燃气、家用电器等设施越来越多，各种威胁孩子安全的因素也不断涌现，由于幼儿喜欢探索周围的新奇事物，加之判断能力、辨别是非能力及应变能力较弱，容易导致意外事故发生。又由于家长的溺爱，造成孩子生活上的依赖，幼儿自我保护意识及能力很差，因此，加强安全教育，培养幼儿自我保护意识就尤为重要。在幼儿园的一日生活中，由于幼儿的自我保护意识较差，有许多事情需要老师随时提醒。因此，作为老师，就应该做个细心人，时时刻刻观察孩子的一举一动，随时提醒孩子“不做危险的事”，更要教给孩子一些必要的方法来远离危险，从而培养幼儿的自我保护意识。为了培养幼儿的安全意识，让孩子们在生活中能够遵守规则，因此我设计了中班安全《禁止的事情不能做》这节教学活动，在活动中孩子们积极动脑，勇于回答问题，整个活动学习兴趣很高！通过故事的导入，孩子们知道了禁止标志的重要性，也知道了违反禁止标志会带来严重的后果，目标达成！1、创设情境，水到渠成。在教学导入环节，教师通过让幼儿观看《11只小猫做苦力》的.课件，充分引起幼儿的学习兴趣，潜移默化地让幼儿认识禁止的标志牌，初步了解禁止的事情不能做，为下面的教学做了一个很好的铺垫。在帮助幼儿认识禁止标志的时候，教师通过课件演示一些常见的标志，提炼、扩展幼儿的生活经验，帮助他们回忆身边禁止做的危险事情，水到渠成地实现了教学目标。2、操作性强，参与率高。在平日的教育实践中，我们对幼儿的安全教育往往停留在表面，或让幼儿被动地接受“你不能怎样，你不该怎样”，教师如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出。所以在幼儿安全教育中，一定要引导幼儿主动参与、主动实践，掌握一定的方法，形成一定的能力。例如，在引导幼儿说出生活中还有哪些危险的物品和需要注意的事情时，教师通过课件演示，带领幼儿寻找马路上、商场里、电梯里等地方的禁止标志，并且让幼儿说说这些标志的含义。最后让幼儿自己设计禁止的标志，幼儿参与的兴趣非常浓厚，在观察、操作、交流中形成了一定的能力。进而明确“禁止的事情不能做”，培养了幼儿的安全意识。暑假安全教育的主题班会2老师们、同学们：寒假将至，春节即来，为了使全校学生过上一个平安、快乐、文明、祥和、健康、有益的寒假和春节，所以，我们今天在这里集会给大家进行一次假期前的安全教育。安全涉及的内容很多，我想从以下几个方面讲一下寒假期间的安全问题，以及在春节期间的注意事项。1、关爱自己，紧绷安全之弦。假如我们的某一位同