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五年级体育教学计划

精选五年级体育教学计划4篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编帮大家整理的五年级体育教学计划4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。五年级体育教学计划篇1教学目标1跑：进一步学习50米跑的技术，摆腿积极，后蹬有力。动作协调、自然。2跳跃：进一步学习跳高的助跑技术，初步掌握过竿动作，培养向上跃起的能力。3投掷：基本掌握助跑投垒球的方法，提高投掷能力。助跑引球，交叉上步转体挥臂动作连贯。***校本内容测试1跑：培养途中跑正确姿势，学习撞线技术，动作轻松协调；基本掌握弯道跑技术，会合理分配体力，发展学生速度耐力素质。2跳跃：基本掌握跳高的全过程，踏跳脚滚动落地，过竿时摆动腿脚尖内扣，身体左转。3投掷：基本掌握推抛实心球的技术，提高投掷能力。***校本内容测试教学内容跑：1高抬腿跑、后蹬跑（1）2蹲踞式起跑（1）3途中跑（1）430米加速跑（1）560米快速跑（2）6400米跑（3）***71000—1200米自然地形跑走交替（2）跳跃：1助跑单脚起跳摸高（3）2跳高（1）投掷：1上步投掷垒球（3）***2单双手推抛实心球（2）***校本内容测试跑：1高抬腿跑、后蹬跑（1）2途中跑（1）3弯道跑（2）4终点跑（1）560米全程跑（3）***6400米跑（1）71000—1200米自然地形跑走交替（2）跳跃：1助跑单脚起跳摸高（1）2跳高（3）***投掷：单双手推抛实心球（3）注：***为考核括号内为授课次数***校本内容测试————攀爬、悬垂、支撑、滚翻、平衡教学目标学会攀爬、悬垂、支撑、滚动等动作，发展力量素质，培养团结协作精神。教学内容1、有人扶持手倒立2、单挂膝悬垂3、前后滚翻4、分腿腾越***5、侧手翻6、荡秋千7、悬垂8、游戏注：游戏内容教师根据学生学习动作和掌握情况将不同的动作有机的组合进行巩固与提高。教师也可以自选一些内容进行教学。注：***为考核————民族、民间传统体育教学教学目标学会武术操和民间体育游戏，提高动作准确性和身体素质，增强民族自豪感。教学内容1、武术操2、斗鸡3、抓尾巴4、推小车5、踩高跷6、滚铁环——————体育与保健常识教学目标理解人体卫生、体育保健知识，初步学会一些运动创伤预防和处理的简易方法。教学内容1、爬山郊游好处多2、田径运动的.由来3、亚运会简介、体育欣赏4、体育锻炼对心血管系统的好处5、脉搏和血压的测量6、身体有病时不要剧烈运动7、运动损伤的预防8、关节扭伤的处理9、肌肉痉挛的处理10运动中腹痛的处理11、体育欣赏12低血糖症的预防13体育节有关知识——————快乐体育与情境教学等计划教学目标培养学生快乐的学习，快乐的活动，集体参与体育，能积极参加体育活动，并能享受的运动后的快乐感，利用各大节日等教学情境进行教学，培养学生的兴趣。教学内容1、模仿庆六一活动2、祖国的生日3、体育节情境—————校本课程教学计划教学目标了解校本课程的基本内容，掌握皮筋游戏的基本方法和作用，学会各种皮筋游戏，并和同伴合作完成比赛和教学活动，并能对游戏进行改编和延伸。教学内容1、各类游戏学会4———5种2、改编、延伸或创造1—2种皮筋游戏五年级体育教学计划篇2新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据学校工作安排，特制行本学期的教学计划。一、学期教学目标：1、以人为本，全面锻炼，努力增强学生的体质。2、学习基础知识，学会科学的方法锻炼身体，以创新的精神和实践能力的培养为重点，培养自我锻炼习惯，引导学生建立新的学习方式。二、学生基本情况分析：五年级有六个班，我担任两个班的教学任务，学生约110余人，他们虽然对体育活动积极参加，但由于基础差，好胜心强，可塑性强。有些动作易变形，掌握不好，所以，本学期应在上学期基础上，加大学习力度，因材施教，合理处理教材，全面提高，重点培养不段增强学生体质，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。三、教材分析：本学期五年级体育内容有跑、跳、投掷、体操、游戏及武术等内容。1、跑是人体的基本活动能力，教材要求学生学习蹲距式起跑的基本动作方法，提高跑的基本能力，学习传接棒方法，培养学生集体协作意识和配合能力。2、跳跃使学生进一步掌握和改进跳高和跳远的动作方法，发展学生灵敏和爆发力。3、投掷进一步提高学生推抛实心球技术，学习助跑掷垒球的'完整动作方法，发展学生灵敏、力量等身体素质，培养学生养成锻炼时注意安全的意识和习惯。4、体操和技巧进一步提高学生队列和体操队型动作质量，学会滚翻、分腿腾越的动作方法，发展学生灵敏、协调性和自我控制能力，培养学生主动、勇敢、刻苦顽强的拼搏精神。教材还根