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小学教研组教研工作计划

精选小学教研组教研工作计划范文汇总九篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，来为以后的工作做一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编为大家整理的小学教研组教研工作计划9篇，希望能够帮助到大家。小学教研组教研工作计划篇1一、指导思想语文教研组紧紧围绕学校、教导处的工作计划，以“上海市中小学学业质量绿色评价指标”为引领，聚焦基于课程标准的教学与评价，继续细化流程管理，扎实课堂监控，促进科学评价，积极构建生态课堂。语文教研组积极提升课程特色，推进学案研究、提炼队伍素质、深化教学改革、不断提升语文教研组整体实力。二、工作重点1、加强教学流程管理，完善低年级的分项评价，进行中高年级等第制评价的探索与研究。2、基于学生核心素养的培养，继续开展“教与学”学习方式的课堂研究。3、加强质量监控，做好视导工作。4、教研组、备课组继续将重点围绕“基于课程标准的教学与评价”的课堂教学改革，凸显“三个学”理念，要有主题式的研究；5、配合教导处开展教学月活动。6、做好见习教师指导工作，发挥“骨干团队”作用，带动学校教育教学工作的整体发展。三、教研主题推进学案研究，落实教与学方式的改变四、具体工作和措施（一）注重过程管理，提高教学质量。1、教学流程“五环节”常抓不懈。（1）学校在提供通案的同时，更注重于在“研”字下功夫。课前结合班级实际进行二次备课，课后写好教学随笔，教学随笔将作为检查每一位教师备课情况的一个重要标准。（2）提高作业的有效性，低年级不布置作业，那么如何提高学业质量？备课组要认真思考，制定具体实施方案。高年级要做到基础题不放过、理解题重点突出、难题逐步消化。（4）培养学生良好的行为习惯和学习习惯常，特别是学习方法和学习思路要贯彻到课堂中，审题能力和灵活运用能力要常抓不懈。（5）科学严密制定教学流程管理检查中的常规工作。九月份检查考核：备课、作业；十月份检查考核：教学反思；十一月份检查考核：学生手册；十二月份检查考核：多媒体制作——微课评比（暂定）；一月份检查考核：教学质量；说明：学生手册填写要求，每学期发四次，主课老师每个学期完成对每个学生写评语，每次发填写四分之一。2、继续开展校内视导工作。重点进行一年级学习准备期专题视导，了解教师落实“零起点”“等第制”的情况，了解各班学习习惯和行为习惯。3、继续落实“基于课程标准的教学与评价”。（1）完善低年级语文评价以及学期末的快乐争章考查，积极探索评价方法。（2）探索高年级以“分项评价”“等第+评语”的方式对学生学习进行诊断的评价方式。（二）聚焦课堂教学，深化教学研究。1、将学校的课堂研究与学生的核心素养培养相结合。教研组、备课组认真研读“中国学生发展核心素养总体框架”，领会三个方面、六大核心素养、十八个基本重点。（详见下发的文件）2、继续开展“教与学”学习方式的课堂教学改革，凸显“三个学”理念。即为了学、设计学、服务学，将课堂教学中心由“教”转到“学”上来，注重知识整合、学生自主或合作，构建知识的过程。3、继续开展主题教学月活动，以课堂观摩、论坛互动、专家讲座等形式聚焦课堂，学习研究。4、以“云课堂”为平台，将信息技术运用于课堂教学中，促进教与学的理念、手段、评价等变革，推进课堂研究。（三）优化队伍建设，促教师专业发展1、实施“师能提升行动”。（1）夯实教研组建设，构建“合作、分享、共赢”的`教研文化。重点：开展主题性教研活动。学校继续以区优秀教研组评选标准为依据，严要求、高标准地推进教研组建设，为教师搭建平台，交流、畅谈教学感悟、收获、得失，让教学研究向深层次推进。并积极参与集团每月一次的教研活动。A.教研组建设，要围绕区、学校教学重点工作有计划、有步骤，主题性地开展教研活动。B．教研组、备课组学期需要完成的各项工作a．积极申报区公开课。b．每个学期围绕主题展开教研组、备课组活动，最后形成课题；c．要有课题研究；d．教研组、备课组小结要清晰（2）以开展教学月为抓手，通过技能比赛、团队展示、推进会等形式，促进教师专业水平的提升。（十一月份）（3）加强课题研究。抓好学校申报课题的研究，抓紧校本课程的研究，积极开展学科和个人课题研究。2、实施“教师培养行动”。制定学校十三五教师发展规划，挖掘“美丽智慧”教师发展目标的内涵。以做好区级见习化教师的培训工作为重点，发挥“骨干团队”作用，通过师徒的带教、主题的研究、课程的开发，带动学校教育教学工作的整体发展。（1）区级、校级骨干团队发挥区级、校级骨干团队的桥梁辐射引领作用，积极围绕主题开展好活动。小学教研组教研工作计划篇2一、指导思想：本学期，我校数学教研工作将遵照东方市教研室工作计划和学校教学教研计划，在学校直接领导下，以数学新《新课标新教材课》为依据，深化教学改革，加强教学管理，规范教学行为，