七年级数学下册 周滚动检测 四 习题课件 浙教 - 浙教级下册数学课件.ppt

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七年级数学下册 周滚动检测 六 习题课件 浙教 - 浙教级下册数学课件.ppt

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七年级数学下册 期中检测卷习题课件 浙教 - 浙教级下册数学课件.ppt

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七年级数学下册 第三章 3.7 整式的相除课件 浙教 - 浙教级下册数学课件.ppt

3.7整式的除法单项式与单项式相乘2.如何计算（14a3b2x5）÷（4ab2）例:计算：（1）－a7x4y3÷（－ax4y2）（2）2a2b·（－3b2）÷（4ab3）（3）8（2a＋b）4÷（2a＋b）21、辨一辨：（1）（12a3b3c）÷（6ab2）=2ab（2）（p5q4）÷（2p3q）=2p2q32、练一练：计算与填空①（10ab3）÷（5b2）=()②3a2÷（6a6）·（－2a4）=()③（）·3ab2=－9ab5④（－12a3bc）÷（）=4a2b3a3b2c（1）-a5x3y÷(-4a

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七年级数学下册 第1章 平行线 1.1 平行线课件 浙教 - 浙教级下册数学课件.pptx

第1章平行线筑方法学知识1．1平行线解：如图所示．过点A作BC边的平行线，过点B作AC边的平行线，过点C作AB边的平行线，两两相交于点D，E，F，所以DE∥BC，EF∥AC，DF∥AB.筑方法【归纳总结】关于平行线的基本事实的“两点注意”(1)“有且只有”强调直线的存在性和唯一性；(2)前提条件是“经过直线外一点”，若点在直线上，则不可能有平行线．类型二利用平行线的基本事实进行简单的推理解：直线CD与EF相交．因为AB∥EF，CD与AB相交于点P，而过点P只能作一条直线AB与EF平行，所以直线CD与EF相

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