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浙江省2016年上半年信息技术应用能力提升工程 周晓燕个人研修计划 课例选择人教版PEP小学英语五年级上册Unit4whatcanyoudo?B.let’stry&let’stalk研修目标1.通过网络学习,转变原有的教学观念,学习运用新的教育观念。 2.通过信息技术辅助教学,提高自己的信息技术教学能力,提升学生的学习兴趣,提高课堂效率。 3.巧妙结合信息技术辅助教学,针对英语教学不断反思和总结,提高自身的专业素养。应用环境我校配备了电脑,投影仪,多媒体教室技术手段多媒体课件与网络运用研修安排 请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况,围绕本人拟制作的课例资源包,制定个人研修安排。时间具体安排3.21-4.04第一阶段:学习网络课程,观看视频,参与研修活动,制定研修计划。4.05-4.20第二阶段:学习网络课程,剖析信息技术,研磨教学设计。4.21-5.15第三阶段:学习网络课程,运用信息技术制作课件,参与研修活动,录制教学视频。5.16-5.31第四阶段:学习网络课程,整理材料,撰写实践反思,展示研究成果。6月-7月第五阶段:总结学习成效,修改提交作业品,写好总结,完成发展性测评。