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中国古代文学专业硕士研究生入学考试大纲之一 考试科目:《中国古代文学史》 一、考试范围与要求 《中国古代文学史》是汉语言文学专业的一门必修基础课,考试范围包括先秦文学、秦汉文学、魏晋南北朝文学、隋唐五代文学、宋代文学、元代文学、明清文学和近代文学八编。 要求考生掌握大纲中所规定的内容,系统地学习中国文学自先秦至近代的发生发展历史,把握其间各种文体的演变、文学思潮的兴替、各种文学流派和文学团体的理论主张和创作风格、重要作家及其在文学发展中的地位和影响。考生应具备对中国古代文学的阅读鉴赏能力、分析评论能力和口头表达能力,能比较准确地把握代表作家、作品的思想内容和艺术特征。 二、考试形式与试卷结构 (一)考试形式 闭卷笔试,考试时间为150分钟,试卷满分为150分 (二)试卷结构 1、内容结构 基础知识:70分;综合运用80分 2、题型结构 填空题(每小题1分,共20分) 选择题(每小题1分,共20分) 名词解释题(5小题选答4小题,每小题5分,共20分) 简答题(6小题选答5小题,每小题10分,共50分) 论述题(3小题选答2小题,共40分) 三、考试内容与评价目标 第一编先秦文学 第一章上古文学 (一)考试内容 原始诗歌、上古神话。 (二)评价目标 1、识记上古歌谣、上古神话篇名《尚书·尧典》、《吕氏春秋·古乐》、《弹歌》、《周易·贲卦》的记载;神话的概念、性质。 2、理解诗乐舞结合的特点,神话的劳动起源说。 3、运用说明神话的特征、神话对后世文学发展的影响。 第二章《诗经》 (一)考试内容 《诗经》的名称:《诗经》的分类;《诗经》的主要内容;《诗经》的艺术特点。 (二)评价目标 1、识记《诗经》概念、采诗说、献诗说、删诗说。 2、理解风、雅、颂的分类及其意义;《诗经》的流传。 3、综合运用:《诗经》内容及其代表作;分析《诗经》的艺术特色;结合作品说明赋、比、兴的含义。 第三章历史散文 (一)考试内容 散文萌芽:《尚书》;《春秋》;《左传》;《国语》;《战国策》。 (二)评价目标 1、识记《尚书》是我国第一部历史散文集。今文《尚书》、古文《尚书》、伪《古文尚书》、《春秋》。 2、理解《左传》及其作者;《国语》简况;《战国策》简况。 3、综合运用:《左传》的文学特色;《战国策》的文学特色。 第四章诸子散文 (一)考试内容 《论语》、《孟子》、《庄子》、《荀子》、《朝非子》 (二)评价目标 1、识纪孟子生平及其思想、庄子生平及其思想、荀子生平及《荀子》简况。 2、理解孔子及《论语》简况、《庄子》简况。 3、简单运用:《论语》的文学特点,《庄子》的文学寓言特色,《荀子》的说理文特色,《朝非子》说理文特点及其寓言的特色。 4、综合运用:《孟子》文章的主要特点;《庄子》的寓言特色。 第五章屈原和楚辞 (一)考试内容 屈原、《离骚》、楚辞、宋玉。 (二)评价目标 1、识记“楚辞”名称,屈原生平,《九歌》篇目,《九章》篇目,宋玉及其赋作。 2、理解屈原作品及其真伪;《离骚》题义及主题;《九歌》的内容。 3、简述《九歌》艺术表现特点、《九章》的风格。 4、论述《离骚》的思想内容和艺术特点。 第二编秦汉文学 第一章汉赋 (一)考试内容 汉赋的特点,汉赋主要作家枚乘,司马相如及其代表作品,汉赋的影响。 (二)评价目标 1、识记汉赋名称,汉赋特点。 2、理解汉赋渊源及发展脉胳、司马相如生平及其作品篇目,扬雄生平及赋作、班固《两都赋》、张衡《二京赋》、赵壹《刺世嫉邪赋》。 3、简单运用:张衡在史上的作用和地位。 4、综合论述司马相如赋作特点、扬雄大赋的创作特点。 第二章秦汉散文 (一)考试内容 秦汉散文的发展脉络;贾谊、晁错政论文;桓宽《盐铁论》;刘向《说苑》、《新序》;王充《论衡》。 (二)评价目标 1、识记政论散文、记事散文、抒情散文概念;贾谊生平;晁错生平。 2、理解秦汉散文发展脉络;李斯生平与《谏逐客书》写作缘由;西汉中后期散文大势;东汉散文大势。 3、简述《谏逐客书》主要特点,西汉初期散文概况,王充散文的特点。 4、论述贾谊、晁错散文的代表作及其特点。 第三章司马迁与史传文学 (一)考试内容 司马迁与《史记》、班固与《汉书》 (二)评价目标 1、识记史传文学名称、《史记》体例特点。 2、理解班固生平及《汉书》简况。 3、简述班固与司马迁史学思想与写作的区别。 4、综合论述司马迁的生平和创作心态,《史记》描写人物的艺术特点,《史记》的地位和影响。 第四章汉代诗歌 (一)考试内容 五言诗的起源,乐府民歌,《古诗十九首》 (二)评价目标 1、识记“乐府”源流、汉代乐府机关职能;班固《咏史》;《古诗十九首》 2、理解乐府诗的分类、汉乐府民歌的保存、汉乐府民歌的文学成就,旧题李陵、苏武诗。 3、简述汉乐府民歌的思想内容、《孔雀东南飞》简说、五