部编中考-语文仿写续写对联专题专题训练训练含解析.doc

一、中考语文仿写续写对联专题训练
1．阅读下列材料，按要求作答。
材料一：篮球明星姚明说，小时候曾因撒谎被家人揍过，他对家风的最深体会是两个字：诚实。诺贝尔文学奖获得者莫言说：“家风好代表这家人的人品好。我们家的家风最主要的就是重视学习、文化，与人为善。”家风是指家庭或家族的传统作风。
材料二：三国时期就有《家训》，南北朝时期有《颜氏家训》，清代有《曾国藩家书》，现代有《傅雷家书》，家风已成为中国家庭传承千年的精神尺度。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过35字。
（2）好家风如化雨春风，伴随着孩子健康地成长。根据对联常识，挑选其中适合的短语组合成一副对联。
德勤孝义南岭青松东海白鹤和善信诚万载春出世风千秋寿传家宝
【答案】（1）家风是指家庭或家族的传统作风，它已成为中国家庭传承千年的精神尺度。
（2）德勤孝义传家宝，和善信诚出世风
【解析】【分析】（1）这两个材料的中心句分别是：家风是指家庭或家族的传统作风；家风已成为中国家庭传承千年的精神尺度。据此整合出答案即可。
（2）此题要去围绕“家风”，拟写对联，而“南岭青松、东海白鹤、千秋寿、万载春”都与家风没有多大关系，因此选词时要把这些词语排除在外，其中“德勤孝义”是四个名词组成的并列短语，应该与“和善信诚”相对，“传家宝”和“出世风”相对，其中“孝”是晚辈对长辈应尽的义务，应是传家宝，故这个对联可拟写为：德勤孝义传家宝，和善信诚出世风。
故答案为：⑴家风是指家庭或家族的传统作风，它已成为中国家庭传承千年的精神尺度。
⑵德勤孝义传家宝，和善信诚出世风
【点评】⑴本题考查对材料的梳理及概括能力。做此类题需要学生在仔细阅读材料时，将关键句子找出，利用归纳和概括的方法将各种关键词语进行整合，按照要求，形成答案。
⑵本题考查拟写对联的能力。拟写对联的基本原则有：①对偶原则，要求上下联字数相等，词性相对，结构相应；②内容相关原则，要求上下联必须围绕同一话题，内容上或互补，或对立，或承接；③避免重复原则，避免上下联同一位置出现同一词语，也避免同一个字出现在上下联不同的位置；④上仄下平原则，即上联末字押仄声韵，下联末字押平声韵，这个原则在考题中一般放得较宽。

2．班级准备开展以“我看古今考试”为主题的综合实践活动，请你完成以下任务。
学完《范进中举》后，有同学作了一副对联，请将其补写完整。
上联：忆往昔，无米无柴，谁肯雪中送炭？
下联：看今朝，________
【答案】示例：有酒有肉，都来锦上添花。
【解析】【分析】根据文章内容可知，范进中举前后人们对他的态度形成了鲜明的对比，“无”对“有”，“雪中送炭”对“锦上添花”，据此作答即可。
故答案为：示例：有酒有肉，都来锦上添花。
【点评】本题考查学生拟写对联的能力。对联要求：上下句字数相等；词性一致；结构相同；平仄相对。学生在平时多读书，丰富自己的知识，做题时才能得心应手。

3．写出与“风吹苦草绿”构成对偶的一句。
【答案】雨打芭蕉碧等
【解析】【分析】本题考查拟写补写对联。是道开放性试题，主要考查对偶的修辞方法及应用。首先，明确对偶是指字数相等、结构相同、意思相近、相对或相反的两个句子，相同位置的词语的词性和词语结构必须相同，下句在意思上要与上句有一定的联系。比如：雨打芭蕉碧，光照花朵艳等。
故答案为：雨打芭蕉碧
【点评】本题考查拟写补写对联。答题时应注意，一副标准的楹联，它最本质的特征是“对仗”。通常我们提到要求字数相等、词性相对、平仄相拗、句法相同这四项，四项中最关键的是字数相等和平仄相拗，这里的字数相等，不同于英语的“单词数”相等，其实质上是“音节”相等。

4．按要求完成下面的对联题。
春暖花开，一秀才入京赶考，投宿一大户人家。是夜秀才灯下苦读，窗上素纱，窗外花园，月光之下，夜莺展翅，蝴蝶飞舞，影子映到窗上，宛如荷花、牡丹，不觉随口吟出一上联：月照纱窗，莺蝶飞舞，映出芙蓉牡丹。
吟出上联之后，秀才却怎么也想不出下联。赶考归来，已是秋去冬来。一日雪后过桥，看到有鸡、犬的足迹，秀才顿有所悟，对出下联：________。
【答案】雪落板桥，鸡犬行过，踏成竹叶梅花
【解析】【分析】本题要求根据上联，对出下联，要求内容前半句赏兰花，后半句写出悟出兰花的某种优秀的品质即可。要求上下语意连贯，句式一致。
故答案为：雪落板桥，鸡犬行过，踏成竹叶梅花
【点评】本题考查句子的仿写和拟写对联的能力，除要求与例句结构相同、句意相符外，还要求言简意赅、对仗工整。答题时注意对联有三个分句构成，前二分句是四字主谓句，前一个是静的，后一个是动物；后一分句是七字动宾短语，谈前面两句的作用。

5．依据上联内容，请你在下联横线处填写一个字，并说明理由。（说出一点即可）
上联：水清鱼读月
下联：花静鸟________天
理由：________
【答案】谈（聊、唱