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抓住机遇努力学习提高自己 知识是无穷尽的,但我们总会有学习不到,或者不是很精通的东西让我们遇到问题时不知所措,这时省培培学习给了我们一把提高自己的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。在这里,参培老师们不仅可以学习到专业的知识,还能学到自己兴趣爱好的知识,让大家感觉受益非浅。在培训的过程中我们团结协作,完成各项活动或任务我们感到团队的力量,让把自己的一些教学经验、心得上传,供大家参考,这对学习者有很大的帮助。总之,所有参培教师一定会珍惜这次难得的学习机会,认真学习,不断改变自己的观念,提高自己的业务水平和信息技术应用能力。 本次“国培计划”吉林省信息技术应用能力提升工程,采取参与沉浸式的培训模式。运用专家讲座、打磨研修、案例教学、以及线下考核等多种培训方式。更新学员的管理理念;提升专业和教学能力;发挥辐射作用,为提升一批优秀的农村小学教师应用信息技术能力,促进农村小学信息技术学科教学发展。 体验为师一种幸福感悟为师一种责任 传承为师一种精神坚定为师一种信念 建立为师一种友谊学到为师一种技艺 懂得为师一种思考创新为师一种意识 折射为师一种光芒提升为师一种境界 “没有得到你想要的,是让你得到更好的” “上帝为你关上一道门,就会为你打开一扇窗。” ——吉林师范大学教科院孙崇勇 学员代表发言微课比赛评委 团队合作 教师解疑 团队精神(HYPERLINK"http://baike.sogou.com/lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=7115933"\t"_blank"Teamwork):所谓团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神和HYPERLINK"http://baike.sogou.com/lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=56793621"\t"_blank"服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是全体成员的HYPERLINK"http://baike.sogou.com/lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=82070&ss_c=ssc.citiao.link"\t"_blank"向心力、HYPERLINK"http://baike.sogou.com/lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=424750"\t"_blank"凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。 厚德载物:教师的德行会潜移默化地影响着每一个教过的学生。 德不配位,必有灾殃:教师不良的德行会给学生带来负面影响,甚至影响他们的一生。也会给自己带来不必要的负累。 国培活动在中心领导的带领下,开展得如火如荼。每个教师都怀着一刻热情的心认真听课,主动去学,真正做到了严格要求自己,更树立了“终身学习”的理念,无论老教师还是新教师,参与的尽头十足,学习的尽头都十分饱满,积极参加各种活动,踊跃发言。总之,在讲师和班主任的带动下,组长率领学员努力争取使省培学习迈上一个新台阶!也使我们的业务水平迈上一个新台阶! 既然选择了这个职业,就应该热爱自己的职业。如果你把工作当做一种乐趣,那么生活就是天堂;如果你把工作当做一种负累,那么生活就是地狱!更何况再好的工作,也需要热情。如果总在徘徊和选择,那么幸运之神也会和你失之交臂!