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最优入学申请书(通用22篇) 总结是对自己所做工作和所取得成绩的一种自我检视和评估。解决问题的能力是在职场中非常重要的技能。以下是一些经典的总结范文,希望能够帮助大家写出更加出色的总结。 入学申请书篇一 尊敬的校领导。老师们: 你们好! 我是周南中学xxxx班的傅xx,非常感谢老师们。领导们抽出宝贵的工作时间来看我们心理社的协会申请书。我们成立协会的初衷以及缘由有如下几点: 1。心理社面向全校同学,从初中到高中的不断学习过程中,作为一名学生,我们承受着来自各个方面的积极或消极的心理压力,避免不了需要发泄、以及找人倾听。在这个过程当中,有的人选择了积极地做法,比如倾诉。但有不少同学,由于没有及时宣泄,选择了消极想法,例如:不自信等等而导致影响了正常的学习生活。所以我们成立心理社理由之一是:帮助同学们以及社员正常解缓生活。学习之中的压力。 2。正值青春期的我们,常常会出现叛逆的现象。与父母产生争执,与同学发生争吵,与老师出现误会。成为了我们青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我们自己往往会因为一小句话。一个动作,而弄得心理郁闷。焦躁,产生抵触情绪。将自己与父母。同学以及老师的关系闹僵,这样不利于在校园的交流生活,也不利于我们心里的健康发展。甚至有些同学将自己内心封闭,开始变得自闭,造成了心理上各方面的阻碍,这样往往是不好的,所以我们心理社成立的另一个目的是:加强亲子、师生、同学间的交流,学会换位思考,加强沟通,培养同学们的美好情操。 3。我们将会承诺在协会活动期间,我们将会开展和心理方面有关的一系列活。如:编排心理短剧、心理测试、心理报刊、制作校园展框并在校园网站开展与学生、家长、老师之间的互动。与同学们一起探讨心理问题并开导同学,营造良好的心理咨询室环境,使同学们的校园生活更加丰富,与同学们达到更好的交流目的。 特此,我们希望学校能给我们心理社一次机会,让我们心理社正式成立,让同学们享受我们心理社温馨氛围。 申请人:xxx 入学申请书篇二 尊敬的校领导: 您好! 我叫徐xx,性别男,是育才小学的.一名毕业生。在紧张的小升初考试即将到来之际,我既为快要成为一名成熟的初中生自豪,又为能否进入一个优秀的初中学习暗自心焦。我听闻贵校教风严谨、学风优良,成绩优异,蔚为传统,是缔造明日才俊的摇篮,又是培育国之栋梁的沃土。我非常赞赏贵校的办学使命:关爱学生的今天和明天。 我出生于20xx年6月1日,从小活泼可爱。我家虽然住城郊的开发区,但我从小被父母寄予厚望,被送入城区学校就学,受到了良好的教育。父母每天都接送我上学,看到他们的辛苦,我格外珍惜这样的学习机会。从小学一年级开始,我学习踏实而勤奋,上课专心听讲,课后认真完成作业,书写认真,阅读广泛,踊跃参加各种活动,积极发展兴趣爱好,获得了不少荣誉,曾被评为三好生、阳光文明少年、英语之星、争先进积极分子、运动小健将、文明少年……还获得读书手编报二等奖,赛车设计制作二等奖。我被选入校篮球队,校篮球场曾是我驰骋青春、挥洒汗水的地方。我最喜爱的课程是科学,每次动手实验总让我精神抖擞,兴致勃勃。实践出真知,每次我总把实验的过程和结论记得特别牢。 敬爱的老师,尊敬的领导,我一定会在初中阶段更加努力学习,为自己的人生加分,为自己的生命添彩,为自己而学,也为祖国而学,装备自己,奉献社会,做一个对人有用之人。如果在各样条件符合的情况下,请郑重考虑本人的入学申请,谢谢! 此致 敬礼! 申请人: 年月日 入学申请书篇三 尊敬的各位老师,学哥,学姐们: 你们好!我是xx系的xxx,首先感谢学校提供这次机会,使我能加入竞争,一展自己的抱负。我也非常荣幸能够参加学校的这次学生会竞选,这次我要竞选的是进入文艺部,成为学生会文艺部的一员。 过去的工作经验和能力的积累,使我觉得我有能力担任这一职责,组织好各项活动,丰富同学们的生活。文艺部的工作是重要的,同学们的才华可以在这里得到表现,同学们的课余生活也将在我们开展的活动中得到充实。如果我成为文艺部的一员,我将会组织同学们开展更多更好的文娱活动,在活动中学习,在活动中与大家更好地相处,在活动中提高自身的修养。 我相信我是有能力担任这个职位的。首先,我热爱这份工作,活泼开朗、兴趣广泛的我在初中主动参加并组织开展教室中的各项活动,在各大活动中尽情施展自己的才华,我的能力也在诸多的活动中得到了提高。我会弹奏乐器琵琶,从6岁开始学习一直坚持到现在,风雨无阻,近10年的学习也已有很深的造诣。我曾参加过多次市级,省级,全国性的大型比赛,也取得了很多优异的成绩;其次,我从小学起就一直担任班干部,这使我拥有了管理能力、组织能力和领导能力,也锻炼出了我负责任的品质,多才多艺的条件,所以,我具备文艺部成员应所需要的资质。 如果学校给我这个机会,我的第一件事就是召集所有的文艺部成员一起讨论怎样具体