(人教版)二年级语文上册第七单元测试题B.doc

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(人教版)二年级语文上册第七单元测试题B

班级姓名分数

一、用“_______”画出下列不正确的读音；并改正过来。（4分）

biànhànniǎocáoxǐxìrètēngtēng
变幻鸟巢嬉戏热腾腾

kuǎbùwūgūijuǎnqǐpéngsōng
跨步乌龟卷起蓬松

二、照样子；选字组词。（6分）

例：

三、好朋友连线。（6分）

四、用“——"找出下列词语中的错别字；并改正。（4分）

仍进大海（）美丽景像（）

从林深处（）牢计知识（）

五、选字填空。（6分）

完玩顽
1．（）皮的小猴是马戏团的演员。
2．明天；我要和妈妈到公园去（）。
3．我的作业已经做（）了。

采彩踩
4．今天的电视节目很精（）。
5．小蜜蜂在（）花蜜。
6．小心；不要（）坏小草。

六、把可以搭配在一起的词语用线连起来。（12分）

雄鹰在竹林飞翔
熊猫在稻田治病
啄木鸟在蓝天嬉戏
青蛙表演节目
猴子催人们早起
公鸡给老树捉虫

七、读句子；用带点词语写句子。（12分）

1．小鸟一会儿唱歌；一会儿梳理蓬松的羽毛。
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2．她一边吃面包；一边欣赏两岸的风景。
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3．读一读；选择两个喜欢的词语造句。
惊动快活在乎消失机灵保护成百上千
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八、将下面的句子分别改写成“被”字句和“把”字句。（8分）

1．湖里美丽的景色吸引住了小洁。
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2．小亮抱起受伤的小鸟。
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九、读下面句子；正确的打“√”；错的打“×”。（8分）

1．“野鸭被打中了。”这句话里的“中”读zhōng。 （）
2．“领”的部首是“令”；除部首外还有五画。 （）
3．黎明时的鸟；翅膀潮湿；飞起来重。 （）
4．“这条在乎；这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”一句中的“这”应读重一些。 （）

十、读课文中的句子；回答问题。（8分）

1．小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好!”
“红领巾”是指谁?好在什么地方?
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2．小洁手里还是紧紧地攥着面包纸。她跨步上岸；四处张望；好像在寻找什么。忽然；她眼睛一亮；飞快地向前跑去。
是什么使“她眼睛一亮”?小洁向前跑去干什么?
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十一、试着写一则保护自然或野生动植物的公益广告。（6分）
例：我是一株小小草；请注意您的脚。
让我们像保护自己的眼睛一样；保护大自然。
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十二、读故事；想问题。（10分）

松树爷爷救白兔
下了几天大雪；小白兔出来找吃的。
高大的松树爷爷发现狼从远处跑来；赶紧叫小白兔躲到树洞里。小白兔进了树洞；松树爷爷用树枝把洞口遮（zhē）住。狼见脚印到这里没了；便恶狠狠地问：“喂!你把小白兔藏哪儿啦?”松树爷爷说：“不知道。”狼举起斧（fǔ）头就砍（kǎn）：“不交出小白兔；我就砍死你!”小白兔又气又急；大喊：“不许砍!”说着就要往外跳；但被松树爷爷拦住了。受了伤的松树爷爷发怒了；使劲地摇晃起来；把身上的积雪都抖（dǒu）落下来。积雪堆成了一座雪山；压住了狼。
小白兔从树洞里出来；见到松树爷爷流着松脂的伤口；难过得哭了。松树爷爷说：“没关系；会长好的。你快回家吧。”小白兔用自己的围巾替松树爷爷包好伤口；这才向回家的路走去。

1．写出下列词语的近义词。（2分）
赶紧——（）难过——（）
2．松树爷爷为什么发怒?结果怎样?（4分）
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3．小白兔为什么难过得哭了?它又是怎样做的?（4分）
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