大学生政治态度及其政治教育研究的综述报告.docx

大学生政治态度及其政治教育研究的综述报告
随着中国社会的发展，大学生群体的政治态度和政治参与意愿无疑成为了值得关注和研究的热点问题。未来建设一个稳定、和谐、繁荣、富强的国家，需要有一批理性、专业、自信的大学生作为基础，为此，对大学生的政治态度和政治教育进行深入研究显得尤为重要。
一、大学生政治态度的形成
（1）家庭因素：在家庭中的教育对一个人的成长有着至关重要的影响。大学生的家庭教育背景不同，其政治态度和政治意识也会存在差异。
（2）学校教育因素：学校是大学生接受教育的主要场所，扮演着政治教育的重要角色。学校的政治教育是通过课程知识和思想道德教育来实现的，这些内容对学生的政治态度和政治意识有着至关重要的影响。
（3）社会因素：社会的政治环境、舆论导向等也会影响大学生的政治态度和政治意识。
二、大学生政治态度存在的问题
（1）缺乏政治意识：部分大学生由于缺乏政治意识，对自己所处的社会、政治环境缺乏关注和认同。
（2）价值观混乱：在大学校园中，存在着个人价值观的混乱和个人主义思想的盛行，这些因素也影响了大学生的政治态度。
（3）民主意识欠缺：民主思想是现代政治理念的核心之一，但是大学生对民主思想的认识和理解还存在欠缺。
（4）思想观念不够健康：部分大学生容易受到极端思想、迷信思想等负面思想的影响，对政治的参与和态度形成产生了负面的影响。
三、大学生政治教育
学校政治教育应贯穿于大学教育全过程中，形成一系列科学、系统、合理的教育措施，包括班级思想政治工作、公共课程教育、校园文化建设、实践活动等方面，以便更好的引导和培养大学生的政治意识和政治素养。
（1）培养民主意识：有关政治教育工作应聚焦于培养大学生的民主管理意识和能力，激发学生对社会、国家事务的关注和参与，充分发挥学生的主体作用。
（2）增加政治素养：学校应该注重提高学生的政治素养，加强学生的政治思想教育，鼓励学生阅读历史、经济、文化、法律等文章，提高学生的批判思维和判断能力。
（3）推进多元文化教育：加强对不同民族、文化、宗教的了解，推进大学生的多元文化教育，增强学生的包容性和社会责任感，促进学生积极投身民族团结和民族共建的实践。
总之，当前大学生政治态度和政治素养提高的过程中，需要全社会、学校、家庭和个人的共同努力。各种政治教育措施互相配合、相辅相成，才能够有效实现大学生的政治意识和思想深入的融合，提高大学生的整体文化素质和道德水准，进一步培养有良好道德、持正义行善的公民。