2019年教科版五年级语文上册期末测试卷及答案.doc

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2019年教科版五年级语文上册期末测试卷及答案
班级：姓名：满分：100分考试时间：
一、读拼音；写词语；再按字母表顺序把汉字重新排列。(6分)
dànshēng()jǐnshèn()
qízhì()xiéshāng()
jǔjué()

二、把词语补充完整。(8分)
扑()迷()乐不()()
鬼()狼()张()李()
囫囵()()()首挺()
意()()长欢呼()()
三、照样子；为动物找到它们的家。(5分)
例:鸡(笼)龙()虎()
兔()马()猪()
四、在括号里填上本学期的课文题目；使之成为一段通顺的话。(3分)
今年春节；我得到了；吃上了妈妈给我包的；我多么开心呀!吃团圆饭时；爷爷想起了老家；他说他最难忘的是；因为芦苇给了他欢乐的童年。
五、按要求写句子。(6分)
1.听了海力布的故事；谁能不深受感动呢? (改为陈述句、感叹句)

老师；您是春雨；;老师；您是明灯；。(把句子补充完整)
3.认真学习是能否取得好成绩的关键。 (修改病句)

六、按要求完成练习。(8分)
1.对对子。(2分)
开始对结束正如元日对()
信任对朋友正如()对敌人
2.体会标点的重要。(4分)
某人外出做生意；给父母写了一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母接到信后；用了不同的标点符号来停顿；结果一个哭一个笑。
读后笑了；是因为这么读:

读后哭了；是因为这么读:
3.听懂话外之音。(2分)
邻居说:“你家小华真刻苦；每天晚上12点多了；我们都睡觉了；还听见她在弹琴。”
这句话的言外之意是
。七、填空。(10分)
1.本学期学过的课文里；我最喜欢的人物是；因为
;我最佩服的人物是；因为
。
2.本学期我学过的课文中；我最喜欢的一处景致是；我能背出描写它的一句佳句:。
3.使我受到启发的课文是《》；我受到的启发_______________________________
4.我感受最深的一句名人名言是说的:

八、语文实践。(8分)
看说明书；做玩具小台灯。
材料:半个乒乓球；一个瓶盖；一段铅丝；一块橡皮泥。
做法:①在半个乒乓球中间钻洞；做灯罩。②在瓶盖子中间也钻个小洞；从洞中穿进铅丝；铅丝头上弯一点；勾住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。③把铅丝的另一头插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。
下面的图一、图二是两个同学做成的小台灯。
图一图二
1.两个同学做的小台灯；做错了的是。(2分)
2.对照做法说明看一看；做错的那位同学是哪一步没有做对?在说明中把他没做对的那一步用“”画出来。(2分)
3.那位同学做错了；和说明书写得不够清楚也有关系。你能把那部分的文字说明修改得更加清楚、明白吗?(4分)

九、阅读短文；完成练习。(21分)

多克是一个信差(chāichā)；他始终坚信自己的使命就是向人们(传递传达)快乐。因此；他的口袋里总是装着许多小纸条；上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时；也留给他们一张小纸条；告诉他们“今天是美好的一天”“要笑口常开”“别再烦恼”。
第二次世界大战期间；多克因为年龄太大而没有入伍；但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者；协助医院救死扶伤。
有一天；他突发奇想；在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意；医院的人说他疯了；也有人认为这句话无伤大雅；不必擦掉。
那句话因一直没有人去管；就一直留在了那面墙上。后来；不但伤员；就连医生、护士；包括院长；都渐渐地记住了那句话。伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着()医生和护士为了这句话()尽力给(gěijǐ)予病人最精心的医治和护理()这个医院变成了一个坚强的医院()每个人的脸上都有一种(盼望希望)和坚毅的表情。
有时候；创造奇迹的不是巨人；也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语；就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里；微不足道；却往往重如千钧。
1.给短文加一个合适的题目；写在文前的横线上。(2分)
2.用“√”选出括号里合适的读音；用“\”画去不恰当的词语。(4分)
3.联系上下文；解释下列词语。(2分)
突发奇想:
微不足道:
4.在第3自然段的“()”里加上合适的标点符号。
5.写出表示开心、带“笑”字的成语。(2分)
6.文末画“”的句子中；“它”指。
7.文中“免费却珍贵的礼物”是送给的。它起到了什么效果?在文中用“”画出来。(2分)
8.用“<>”将最能表现短文中心的句子括起来。
9.读了短文；你有什么感想?请你也送一份“免费而珍贵的礼物”给地震灾区的人们。(4分)
我的感想:

我的“礼物”: