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(2012湖南株洲)1 6.著名诗人惠特曼写过一首诗歌《啊,船长!我的船长!》,在诗中将林肯比喻为率领美国这艘船破浪前进的船长。以下属于林肯的历史贡献的是 A.领导了美国独立战争 B.废除了美国黑人奴隶制度 C.缓和了美国经济危机 D.提出了“星球大战”计划 答案:B 考点:欧美主要的社会巨变 解析:本题难度中等,考查基础知识,题中关键词林肯,独立战争是华盛顿领导的,排除A,缓和经济危机是罗斯福新政,D是干扰项,是19世纪80年代的,只有B正确。 (2012湖南岳阳) 14、下列历史事件与华盛顿有关的是 A、英国资产阶级革命B、美国独立战争 C、法国大革命D、美国南北战争 答案:B 解析:本题难度低,华盛顿是美国的,排除AC。美国独立战争华盛顿领导的,是世界史上第一次大规模的殖民地争取民族独立的战争,它的胜利,给大英帝国的殖民体系打开了一个缺口,为殖民地民族解放战争树立了范例。 (2012年湖北襄阳) 34.【改革推动发展】(6分) 有学者认为:l9世纪中期以前,日本仍是一个封闭落后的国家,明治给新使它绝处逢生。19世纪末期,中国也掀起了一场救亡图存的戊戌变法运动,结果却失败了。 (1)19世纪中期,日本出现了哪些社会危机?(2分) (2)为了摆脱危机,明治天皇实行了一系列的改革措施,其中哪一措施具有明显的资本主义性质?(1分) (3)这一系列改革措施为人类留下了很多成功经验,最值得中国借鉴的经验是什么?(1分) (4)明浩维新使日本绝处逢生,戊戌变法在中国为什么失败?(2分) 34【改革推动发展】(6分) (1)民族危机(美国的入侵)(1分);幕府统治危机(封建幕府统治严重阻碍资本主义的发展)(1分) (2)引进西方技术,鼓励发展近代工业(仅答“引进西方技术”不得分;答出“鼓励发展近代工业”即可得分)(1分) (3)提倡文明开化,努力发展教育(仅答“提倡文明开化”不得分;答出“努力发展教育”即可得分。回答科教兴国战略也得分)(1分) (4)变法触动了顽固派的利益(1分);维新派:①依靠没有实权的皇帝;②没有发动人民群众(1分,答对其中任意l点可得分)。(评分说明:意思相近即可)。 (2012湖南长沙) 41.阅读下列材料,回答问题 材料一:在权利方面,人们是而且始终是自由平等的,任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权力,这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫,整个主权的本原主要寄托于国民,任何团体,任何个人都不得行使主权所未明白授予的所谓权力,在法律面前所有公民都是平等的。 ——法国大革命时期颁布的《人权宣言》 材料二:1861年,沙皇亚历山大二世不得不签署废除农奴制的法令。法令规定,农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。 ——摘自人教初中历史九年级上册 材料三:大凡国家之强弱,系人民之贫富;人民之贫富,系于物产之多寡;而物产之多寡,在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。 ——大久保利通 (1)材料一反映了启蒙思想家的哪些主张?美国两次资产阶级革命中,哪些法律性质文件体现了这些主张?(5分) (2)依据材料二回答:1861年的改革为俄国资本主义的发展提供了哪些条件?(2分) (3)依据材料三并结合所学知识,分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的?明治维新对日本社会的发展有何作用?(4分 (4)根据上述材料并结合所学知识,分析法国与日、俄两国是通过哪两种不同途径走上资本主义道路的?中国近代史上,民族资产阶级领导的哪两次政治运动对这两种途径进行了有益探索?(4分) 答:(l)人生来是自由平等的;自由、财产、安全和反抗压迫是天赋的****;法律面前人人平等;《独立宣言》、《解放黑人奴隶宣言》。(5分) (2)自由劳动力、资金。(2分) (3)引进西方技术,鼓励发展近代工业;明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运。(4分) (4)革命;改革(或改良);改革(或改良):戊戌变法;辛亥革命(4分)