九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题3(制取氧气)中档难度提升题(pdf，含解析)(新版)新人教版 试题.pdf

2017-2018学年上人教版九年级化学第二单元第三节《制取氧气》
中档难度提升题

一．选择题（共20小题）
1．对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是（）

A．制取O2时，始终收集不到O2﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣装置漏气
B．量筒量取液体时，所得液体偏少﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣俯视读数
C．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂﹣﹣﹣﹣﹣用于引燃的火柴过长
D．给试管里的固体加热时，试管炸裂﹣﹣﹣﹣﹣﹣试管口未略向下倾斜

2．如图是小科完成O2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是
（）

A．
气密性检查

B．
添加试剂

C．
制取并收集气体

（）
D．
气体验满

3．实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是
（）

A．二氧化锰是反应物
B．可用实验室制取二氧化碳的装置
C．可用向上排空气法收集
D．可用带火星的木条检验氧气
4．下列关于催化剂的说法正确的是（）
A．二氧化锰在化学反应中只能做催化剂
B．催化剂在化学反应中只能加快反应速率
C．催化剂在反应前后质量和性质都没有变化
D．硫酸铜溶液，红砖粉末对过氧化氢的分解也具有催化作用
5．医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时，伤口上会看到大量的气泡．
下列有关说法中，错误的是（）

A．生成气体可能是过氧化氢分解产生的氧气
B．伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用
C．只有二氧化锰能使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气
D．过氧化氢和水的结构不同，所以它们的化学性质不同
6．下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）

A．B．C．D．

7．现代化学对催化剂的作用机理认为，在大多数情况下催化剂与反应物一起参
加了化学反应，生成了易分解的中间产物，中间产物分解时，又生成了催化剂本

（）
身．已知A、B、C三种不同的物质混合后产生的两步反应为：A+B→AB；
AB+C→AC+B，按上述理论，该反应的催化剂是（）
A．AB．BC．CD．AB
8．实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是（）
A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管
B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上
C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉
D．用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒
精灯

9．如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制
取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（）

A．反应时间较长的是高锰酸钾
B．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾
C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D．要制取等质量的氧气，选择氯酸钾为反应物较为节省原料

10．如图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大
量氧气。下列现象正确的是（）

A．气球胀大，红墨水左移B．气球缩小，红墨水右移
C．气球胀大，红墨水右移D．气球缩小，红墨水左移
11．实验室用高锰酸钾制取氧气，简要分为以下几步：①装药品②检查装置的
气密性③排水法收集气体

（）
④固定装置⑤加热⑥把导管从水槽中取出⑦停止加热．实验操作顺序正确
的是（）

A．②①③④⑤⑥⑦B．③①②⑤④⑥⑦C．②①④⑤③⑥⑦D．①④②③⑤⑦⑥
12．实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有：①装药品②固定仪器③检
查装置气密性④连接仪器⑤加热⑥收集气体⑦撤酒精灯⑧从水槽中
撤出导气管正确操作顺序是（）

A．③④①②⑤⑥⑧⑦B．③④①②⑤⑥⑦⑧C．④③①②⑤⑥⑧⑦D．④
③①②⑤⑥⑦⑧

13．下图中能表示氯酸钾和二氧化锰制氧气时，二氧化锰在反应混合物中的质量
分数（a%）随时间（t）变化的曲线图是（）

A．B．C．D．
14．如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别
制取氧气的数据分析示意图．下列依据图示信息所得出的分析正确的是（）

A．用等质量的高锰酸钾和氯酸钾制取较多量的氧气时，不宜选择氯酸钾
B．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
C．反应时间较长的是高锰酸钾
D．同时开始加热，先收集到氧气的是高锰酸钾
15．关于用氯酸钾制氧气，下列说法正确的是（）
A．必须使用二氧化锰作催化剂，否则制不出氧气
B．二氧化锰在反应前后质量和性质不变
C．加大二氧化锰的用量，可以增加氧气的量

（）
D．用适量高锰酸钾代替二氧化锰，可加快反应速率
16．关于催化剂的说法正确的是（）
A．在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气
B．化学反应前后催化剂的质量可能发生改变
C．在化学反应后催化剂的化学性质绝对不会改变
D．过氧化氢不加入二氧化锰不会分解出氧气
17．现有两包等质量的固体，其中a包是纯净的